نمایش مختصر رکورد

دانش پرستاران پیرامون فرآیند سالمندی و نگرش آنها نسبت به افراد سالمند

dc.contributor.authorماهانی عسکری زاده, مریمfa_IR
dc.contributor.authorعرب, منصورfa_IR
dc.contributor.authorمحمدعلیزاده, سکینهfa_IR
dc.contributor.authorحق‌دوست, دکتر علی اکبرfa_IR
dc.date.accessioned1399-08-23T13:39:40Zfa_IR
dc.date.accessioned2020-11-13T13:39:40Z
dc.date.available1399-08-23T13:39:40Zfa_IR
dc.date.available2020-11-13T13:39:40Z
dc.date.issued2008-12-01en_US
dc.date.issued1387-09-11fa_IR
dc.identifier.citationماهانی عسکری زاده, مریم, عرب, منصور, محمدعلیزاده, سکینه, حق‌دوست, دکتر علی اکبر. (1387). دانش پرستاران پیرامون فرآیند سالمندی و نگرش آنها نسبت به افراد سالمند. نشریه پرستاری ایران, 21(55), 19-27.fa_IR
dc.identifier.issn2008-5923
dc.identifier.issn2008-5931
dc.identifier.urihttp://ijn.iums.ac.ir/article-1-512-fa.html
dc.identifier.urihttps://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/613004
dc.description.abstract  زمینه و هدف: امروزه پرستاران عضو اصلی تیم مراقبت بهداشتی هستند که در امر مراقبت از افراد سالمند دخالت مؤثر دارند. پرستاران برای ارائه مراقبت مؤثر و ایمن از بیمار، نیاز به دانش و مهارت کافی دارند. هدف از این مطالعه تعیین دانش پرستاران بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر کرمان پیرامون فرآیند سالمندی و نگرش آن‌ها نسبت به افراد سالمند می باشد.   روش بررسی: این مطالعه توصیفی تحلیلی بر روی کلیه پرستاران در 4 بیمارستان آموزشی شهر کرمان (345نفر) انجام شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه پژوهشگر ساخته سه قسمتی، استفاده شد. ضریب آلفای کرونباخ کل پرسشنامه در بخش دانش 7/0 و نگرش 85/0 به دست آمد. آنالیز اطلاعات توسط آزمون ANOVA ، من‌وایتنی یو، کروسکال والیس و ضریب همبستگی پیرسون انجام شد.   یافته ها: یافته ها نشان داد که 2/70 درصد پرستاران سابقه زندگی با فرد سالمند نداشتند، در مجموع 54 درصد نمره کل دانش و 7/88 درصد از نمره کل نگرش را کسب کردند. بین دانش پرستاران در مورد فرآیند سالمندی و نگرش آن‌ها نسبت به افراد سالمند ارتباط معنی داری وجود نداشت.   نتیجه گیری: یافته های این پژوهش مبنی بر کمبود دانش پرستاران در مورد فرآیند سالمندی مؤید نتایج بسیاری از مطالعات دیگر در این زمینه است. این کمبود دانش را می توان با آموزش مداوم و برنامه ریزی شده و با تأکید بر اهمیت مراقبت از افراد سالمند شامل فرآیند طبیعی سالمندی، اختلالات، بیماری و ناتوانی های سالمندان افزایش داد. در صورت عدم توجه به آموزش پرستاران، سالمندان بستری در بخش های مزمن در معرض خطر مراقبت های نادرست پرستاری یا نادیده گرفته شدن، قرار دارند fa_IR
dc.format.extent152
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageفارسی
dc.language.isofa_IR
dc.publisherدانشگاه علوم پزشکی ایرانfa_IR
dc.relation.ispartofنشریه پرستاری ایرانfa_IR
dc.relation.ispartofIran Journal of Nursingen_US
dc.subjectفرآیند سالمندیfa_IR
dc.subjectپرستاری سالمندانfa_IR
dc.subjectدانشfa_IR
dc.subjectنگرشfa_IR
dc.subjectپرستاریfa_IR
dc.titleدانش پرستاران پیرامون فرآیند سالمندی و نگرش آنها نسبت به افراد سالمندfa_IR
dc.typeTexten_US
dc.typeپژوهشيfa_IR
dc.citation.volume21
dc.citation.issue55
dc.citation.spage19
dc.citation.epage27


فایل‌های این مورد

Thumbnail
نام:
709A5465330DA08D5ADB373A377578 ...
اندازه:
152.6کیلوبایت
قالب:
PDF
توصیف:
FullText
دریافت مدرک

این مورد در مجموعه‌های زیر وجود دارد:

نمایش مختصر رکورد