| dc.contributor.author | صناعتی, فوزیه | fa_IR |
| dc.contributor.author | محمدعلیزاده, سکینه | fa_IR |
| dc.contributor.author | میرغفوروند, مژگان | fa_IR |
| dc.contributor.author | علیزاده شرج آبادی, فریبا | fa_IR |
| dc.contributor.author | گالشی, مینا | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-08-23T07:45:40Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-11-13T07:45:40Z | |
| dc.date.available | 1399-08-23T07:45:40Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-11-13T07:45:40Z | |
| dc.date.issued | 2018-05-01 | en_US |
| dc.date.issued | 1397-02-11 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | صناعتی, فوزیه, محمدعلیزاده, سکینه, میرغفوروند, مژگان, علیزاده شرج آبادی, فریبا, گالشی, مینا. (1397). تاثیر آموزش به زنان باردار و همسرانشان بر رفتارهای ارتقادهنده سلامت در بارداری و پس از زایمان. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل, 20(5), 38-47. doi: 10.18869/acadpub.jbums.20.5.38 | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 1561-4107 | |
| dc.identifier.issn | 2251-7170 | |
| dc.identifier.uri | https://dx.doi.org/10.18869/acadpub.jbums.20.5.38 | |
| dc.identifier.uri | http://jbums.org/article-1-7029-fa.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/588925 | |
| dc.description.abstract | سابقه و هدف: سبکزندگی ارتقادهنده سلامت هرگونه اقدامی است که برای حفظ سلامتی فرد صورت میگیرد. سبکزندگی سالم نقش مهمی در بهبود پیامدهای مادری-جنینی دارد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش به زنان باردار و همسرانشان بر سبکزندگی ارتقادهنده سلامت انجام گرفت.
مواد و روش ها: این مطالعه کارآزمایی بالینی بر روی 189 زن باردار شهرستان بوکان انجام گرفت. مشارکتکنندگان به سه گروه شامل دریافتکننده آموزش به همراه آموزش همسر (اولین گروه مداخله)، دریافتکننده آموزش بدون آموزش همسر (دومین گروه مداخله) و دریافتکننده مراقبت روتین (گروه کنترل) تخصیص یافتند. چهار جلسه آموزش گروهی برای مادران هر دو گروه مداخله و یک جلسه آموزش گروهی برای همسران اولین گروه مداخله در خصوص بهداشت خواب، تغذیه، فعالیت فیزیکی، تصور از خود و مسائل جنسی برگزار شد. پرسشنامه سبک زندگی ارتقادهنده سلامت (محدوده نمره: 208-52) قبل از مداخله، 8 هفته بعد از اتمام مداخله و 6 هفته پس از زایمان تکمیل و مورد ارزیابی قرار گرفت.
یافته ها: قبل از مداخله تفاوت معنی دار آماری بین گروهها از نظر نمره کلی سبکزندگی ارتقادهنده سلامت وجود نداشت. هشت هفته بعد از مداخله، میانگین نمره کلی سبک زندگی در گروههای اول مداخله 2/5±162/2، دوم مداخله 2/5±153/6 و کنترل 2/4±133/4 بود که در هر دو گروه مداخله به طور معنیداری بیشتر از گروه کنترل بود (0/001>p). میانگین نمره کلی سبکزندگی در 6 هفته بعد از زایمان در گروههای اول مداخله 3± 159/8، دوم مداخله 3±143/1 و کنترل 3±133/7 بود که در گروه اول مداخله به طور معنیداری بیشتر از گروه دوم مداخله (0/003=p) و گروه کنترل (0/001>p) بود.
نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که آموزش به زن باردار و همسرش و نیز زن به تنهایی باعث بهبود سبکزندگی میشود و تأثیر آموزش توأم زن باردار و همسرش بیشتر از زن به تنهایی است. | fa_IR |
| dc.format.extent | 534 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه علوم پزشکی بابل | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | Journal of Babol University Of Medical Sciences | en_US |
| dc.relation.isversionof | https://dx.doi.org/10.18869/acadpub.jbums.20.5.38 | |
| dc.subject | آموزش | fa_IR |
| dc.subject | سبک زندگی | fa_IR |
| dc.subject | بارداری | fa_IR |
| dc.subject | دوران پس از زایمان | fa_IR |
| dc.subject | مامایی | fa_IR |
| dc.title | تاثیر آموزش به زنان باردار و همسرانشان بر رفتارهای ارتقادهنده سلامت در بارداری و پس از زایمان | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | مداخله ای | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشگاه علوم پزشکی تبریز | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشگاه علوم پزشکی تبریز | fa_IR |
| dc.contributor.department | مرکز تعیین‌کننده‌های اجتماعی سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران | fa_IR |
| dc.contributor.department | 1- دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران | fa_IR |
| dc.contributor.department | 1- دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران | fa_IR |
| dc.citation.volume | 20 | |
| dc.citation.issue | 5 | |
| dc.citation.spage | 38 | |
| dc.citation.epage | 47 | |
