هدف: توجه به سازگاری و بررسی عوامل مؤثر بر آن، برای ارتقای سلامت مادر و بهبود روابط والد و فرزندی به ویژه در مادران کودکان کم‌توان ذهنی حائز اهمیت است. هدف از این مطالعه بررسی رابطه پذیرش و عمل و چشم‌انداز زمان آینده با ...

هدف: تحقیقات نشان می‌دهد که کودکان با اختلالات یادگیری، در زمینه پیشرفت تحصیلی، دستیابی به شغل‌هایی با رتبه بالای اجتماعی و مهارت‌های حرکتی دچار مشکل هستند؛ از این‌رو هدف تحقیق حاضر مطالعه تأثیر برنامه ادراکی-حرکتی منتخب ...

هدف: هدف این پژوهش تعیین تأثیر آموزش بازی درمانی مبتنی بر روابط والد-کودک بر کیفیت تعاملات والد و فرزند و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت کودکان دارای مشکلات رفتاری و هیجانی بود. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح ...

هدف: پژوهش حاضر، دانش واژگانی خوانداری کودکان ناشنوای عمیق در دو گروه 9-10 و 10-11 ساله را با دو گروه از کودکان شنوای 9-10 و 10-11 سالۀ همتای زبانی آن‌ها در مدرسه باغچه­بان شهر ایلام  مورد مقایسه و بررسی قرار می‌دهد. روش: ...

هدف: هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی قصه‌درمانی و درمان روان‌نمایشگری بر خود توانمندسازی اجتماعی و ناگویی هیجانی دانش‌آموزان دختر با اختلال یادگیری خاص بود. روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی با پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه گواه بود. ...

هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه میزان کارایی سیستم‌های حسی درگیر در کنترل پاسچر ناشنوایان و نابینایان مادرزادی است. روش: مطالعه حاضر از نوع مقطعی مقایسه‌ای است، جامعه آماری پژوهش را کلیه ناشنوایان و نابینایان شهرستان ...

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی نرم‌افزار شناختی کاپیتان لاگ بر ادارک دیداری–فضایی دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های یادگیری بود. روش: پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون –پس‌آزمون بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان ...

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان با کاشت حلزون، بر اساس رشد زبان با نقش واسطه‌ای گفتار خصوصی و خودتنظیمی است. روش: در این مطالعه همبستگی، 114 کودک کاشت حلزون شده با دامنه سنی 3 تا 7 سال که حداقل یک ...