چگونگی به روزکردن اطلاعات پزشکان و دندانپزشکان پس از فراغت از تحصیل

Abstract

چکیده مقدمه: آگاهی ازچگونگی بازآموزی وبه روزکردن اطلاعات گروه پزشکی و تعیین میزان کاربرد اینترنت در این امر برای ارتقای کیفیت بازآموزی ضروری‌ست. هدف: شناسایی نحوه استفاده گروه پزشکی از اینترنت و منابع دیگر برای روزآمد نگاه داشتن اطلاعات در دانشگاه علوم پزشکی قزوین. مواد وروش‌ها: در این مطالعه توصیفی به صورت تصادفی پرسشنامه ای برای نیمی ازگروه پزشکان و دندانپزشکی استان قزوین ارسال شد که 399نفر پاسخ دادند و اطلاعات بدست آمده مورد پردازش و تفسیر قرار گرفت. نتایج: تعداد پاسخ دهندگان 399 نفر بودند که 8/52درصد پزشک عمومی،1/2درصد دستیار پزشکی، 26/8 درصد متخصص در رشته پزشکی،8/2درصد فوق تخصص در رشته پزشکی، 9/11درصد دندانپزشک عمومی و 6/3 درصد دندانپزشک متخصص بودند.7/69درصد بهترین منبع بازآموزی را مطالعه کتاب و 6/24درصد استفاده از اینترنت و پست الکترونیکی و 1/28درصد مطالعه مجله‌های خارجی و 8/26درصد شرکت در سمینارها کارگاه‌ها را ذکر کردند.در مقایسه، گروه پزشکان به طور متوسط 14 ساعت و دندانپزشکان 19 ساعت در ماه به مطالعه می‌پرداختند. دلیل استفاده‌نکردن برخی از افراد از اینترنت در 8/45 درصد دسترسی نداشتن و 40 درصد آشنا نبودن با سیستم رایانه و اینترنت بود.وقت گروه مورد مطالعه به طور متوسط در هفته 5 ساعت به آموزش،9ساعت به مطالعه،5/2 ساعت به پژوهش،4 ساعت به شرکت در جلسه‌‌ها و 35 ساعت به ویزیت اختصاص می یافت. نتیجه‌گیری: با توجه به اهمیت تکنولوژی اطلاعاتی پیشنهاد می گردد برای استفاده بهتر پزشکان اقداماتی نظیر برگزاری کارگاه‌های آموزشی و گسترش امکانات نرم افزاری و سخت افزاری در مراکزآموزشی- درمانی و ایجاد سایت‌هایی برای بازآموزی با اختصاص دادن امتیاز و نیز ایجاد کتابخانه الکترونیکی در دانشگاه انجام شود.