| dc.contributor.author | سلطان نژاد, فاطمه | fa_IR |
| dc.contributor.author | پیشگویی, سیدامیرحسین | fa_IR |
| dc.contributor.author | نظام الاسلامی, سحر | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-08-22T05:58:25Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-11-12T05:58:26Z | |
| dc.date.available | 1399-08-22T05:58:25Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-11-12T05:58:26Z | |
| dc.date.issued | 2020-08-01 | en_US |
| dc.date.issued | 1399-05-11 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | سلطان نژاد, فاطمه, پیشگویی, سیدامیرحسین, نظام الاسلامی, سحر. (1399). بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی سازگاری Roy بر افسردگی، اضطراب و استرس مراقبین خانگی بیماران روان. مجله طب نظامی, 22(5), 431-440. doi: 10.30491/JMM.22.5.431 | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 1735-1537 | |
| dc.identifier.issn | 1735-7667 | |
| dc.identifier.uri | https://dx.doi.org/10.30491/JMM.22.5.431 | |
| dc.identifier.uri | http://militarymedj.ir/article-1-2428-fa.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/528645 | |
| dc.description.abstract | زمینه و هدف: تلاش برای کاهش افسردگی، اضطراب و استرس مراقبین خانگی بیماران روان باعث نتایج بهتر عملکرد مراقبین و کاهش فشارهای روانی و جسمی در مراقبین خانگی می‌شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی سازگاری روی بر افسردگی، اضطراب و استرس مراقبین بیماران روان مزمن انجام یافته است.
روش‌ها: در این کارآزمایی کنترل‌دار تصادفی، 46 مراقب خانگی بیمار روان مراجعه کننده به بیمارستان‌های نظامی در سال 97 به روش هدفمند انتخاب و به طور تصادفی ساده به دو گروه مداخله و کنترل تخصیص یافتند. در هر دو گروه میزان افسردگی، اضطراب و استرس با استفاده از پرسشنامه DASS-21 در دو مرحله قبل و پس از مداخله جمع آوری و سپس، با استفاده از نرم افزارSPSS نسخه 22 تحلیل شد.
یافته‌ها: در مرحله قبل از مداخله میانگین نمرات افسردگی، اضطراب و استرس در دو گروه کنترل و مداخله تفاوت معناداری نداشت (05/0P˂). در مرحله بعد از مداخله نمرات یاد شده در گروه کنترل افزایش و در گروه مداخله کاهش یافت و تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده شد (05/0P˂).
نتیجه‌گیری: اجرای برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی سازگاری روی باعث کاهش افسردگی، اضطراب و استرس مراقبین خانگی بیماران روان مزمن می‌شود. لذا، استفاده از این مدل در مراقبین خانگی بیماران روان توصیه می‌شود. | fa_IR |
| dc.format.extent | 928 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | مجله طب نظامی | fa_IR |
| dc.relation.isversionof | https://dx.doi.org/10.30491/JMM.22.5.431 | |
| dc.subject | افسردگی | fa_IR |
| dc.subject | اضطراب | fa_IR |
| dc.subject | استرس | fa_IR |
| dc.subject | سازگاری | fa_IR |
| dc.subject | مراقبین. | fa_IR |
| dc.subject | طب نظامی | fa_IR |
| dc.title | بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی سازگاری Roy بر افسردگی، اضطراب و استرس مراقبین خانگی بیماران روان | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | پژوهشي اصیل | fa_IR |
| dc.contributor.department | گروه آموزشی پرستاری مراقبت‌های ویژه، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران | fa_IR |
| dc.citation.volume | 22 | |
| dc.citation.issue | 5 | |
| dc.citation.spage | 431 | |
| dc.citation.epage | 440 | |
