مرور دوره 25, شماره 3 بر اساس موضوع "اختلال بیش‌فعالی و کمبود توجه"

در حال نمایش موارد 1 - 1 از 1

مقایسه تأثیر نوروفیدبک و نوروفیدبک به همراه آموزش والدگری بارکلی بر ابعاد توجه و ادراک شنیداری کودکان با اختلال نقص توجه- بیش‌فعالی

حجه‌فروش, الهه؛ فروزنده, الهام؛ میرحسینی, حمید؛ عابدی, احمد (دانشگاه علوم پزشکی همدان, 2018-12-01)

سابقه و هدف: اختلال نقص توجه- بیش‌فعالی (Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder ADHD:) یکی از اختلالات شایع روان‌پزشکی است که باعث آسیب تحصیلی، اجتماعی و خانوادگی می‌شود. در این ارتباط، پژوهش حاضر با هدف مقایسه تأثیر ...