| dc.contributor.author | خلیلی کرمانی, فاطمه | fa_IR |
| dc.contributor.author | بهزادی, صفیه | fa_IR |
| dc.contributor.author | جاذبی زاده, محمدهادی | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-08-21T23:19:27Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-11-11T23:19:27Z | |
| dc.date.available | 1399-08-21T23:19:27Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-11-11T23:19:27Z | |
| dc.date.issued | 2012-06-01 | en_US |
| dc.date.issued | 1391-03-12 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | خلیلی کرمانی, فاطمه, بهزادی, صفیه, جاذبی زاده, محمدهادی. (1391). بررسی اثر تحریکات بینایی در بهبود تمیز شنیداری کودکان آموزش‌پذیر سندرم داون شهر تهران. فصلنامه علوم پزشکی, 22(2), 130-136. | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 1023-5922 | |
| dc.identifier.issn | 2008-3386 | |
| dc.identifier.uri | http://tmuj.iautmu.ac.ir/article-1-568-fa.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/493183 | |
| dc.description.abstract | سابقه و هدف: علی‌رغم وجود مشکل در پردازش و تمیز شنیداری افراد مبتلا به سندرم داون،این افراد مجهز به سیستم بینایی قوی می‌باشند. جفت شدن فرایندهای بینایی و شنیداری بر طبق crossed modality و نیز تاثیر عملکرد نورون‌های آینه‌ای با توجه به نقش آنها در انتقال معنای حرکت از بینایی به شنیداری، دلایل انتخاب و ارایه محرکات بینایی برای تاثیر گذاری بر مهارت شنیداری در مطالعه حاضر محسوب می‌شوند.
روش بررسی: در این پژوهش با استفاده از روش نمونه‌گیری هدف‌مند و بر اساس تحقیقات مشابه، تعداد 60 فرد مبتلا به سندرم داون آموزش‌پذیر شرکت داده شده و با نمونه‌گیری تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. در ابتدا تست تمیز شنیداری man wep از هر دو گروه گرفته شد. به گروه آزمایش، 10 جلسه الگوهای بینایی ارائه و بعد مجدد تست مذکور اجرا شد. پس از گردآوری اطلاعات، در دو سطح توصیفی و استنباطی تحلیل به عمل آمد.
یافته‌ها: تحلیل دادهها از طریق t student دو گروه مستقل و وابسته، نشان داد که تحریکات بینایی بر بهبود تمیز شنیداری کودکان سندرم داون موثر خواهند بود (05/0>p).نتیجه‌گیری: این تحقیق نشان میدهد که تحریکات بینایی در کودکان سندرم داون می‌تواند مهارت تمیز شنیداری آنها را تقویت کند. | fa_IR |
| dc.format.extent | 181 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | فصلنامه علوم پزشکی | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | MEDICAL SCIENCES JOURNAL | en_US |
| dc.subject | تمیز شنیداری | fa_IR |
| dc.subject | کراس مودال | fa_IR |
| dc.subject | نورون‌های آینه‌ای | fa_IR |
| dc.subject | سندرم داون | fa_IR |
| dc.subject | روانشناسی | fa_IR |
| dc.title | بررسی اثر تحریکات بینایی در بهبود تمیز شنیداری کودکان آموزش‌پذیر سندرم داون شهر تهران | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | موردي- شاهدي | fa_IR |
| dc.contributor.department | کارشناس گفتاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن | fa_IR |
| dc.contributor.department | دکترای علوم جانوری، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد رودهن | fa_IR |
| dc.contributor.department | کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن | fa_IR |
| dc.citation.volume | 22 | |
| dc.citation.issue | 2 | |
| dc.citation.spage | 130 | |
| dc.citation.epage | 136 | |
