بررسی تاثیر آموزش اخلاق حرفه ای بر درک پرستاران تازه کار از شرایط و جو اخلاقی محیط کار

Abstract

مقدمه: رعایت اخلاق حرفه ‏ای در پرستاران تازه‏کار، چون تجربه تصمیم‏گیری اخلاقی ندارند بیشتر تحت تاثیر جو و شرایط اخلاقی محیط کار است. هدف این مطالعه تعیین تاثیر آموزش اخلاق حرفه‏ای بر درک پرستاران تازه‏کار از شرایط و جو اخلاقی محیط کار بود. روش: این یک مطالعه نیمه‏تجربی است. 60 پرستار تازه‏کار در اهواز، بصورت در دسترس براساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. ابزارهای گرداوری داده، پرسشنامه‏های اطلاعات دموگرافیک، جو اخلاقی بیمارستان اولسون و درک پرستاران از شرایط محیط کار لیک بود گروه مداخله 8 جلسه آموزش اخلاق حرفه‏ای دریافت کرد. گروه کنترل آموزشهای بیمارستان را دریافت نمود. در ابتدا و پایان مطالعه، نمونه‏ها به پرسشنامه‏ها پاسخ گفتند. داده‏ها با آزمون‏های توصیفی و استنباطی در نرم‏افزار SPSS20 تحلیل شدند. یافته ها: میانگین نمره درک پرستاران از جو اخلاقی و شرایط محیط کار و مولفه های آنها، قبل از مطالعه در دو گروه اختلاف معنادار نداشت، اما بعد از مطالعه در گروه مداخله نمره مولفه های اخلاقی مرتبط با بیمارستان و نمره مولفه‏های مشارکت در اداره بیمارستان و زیرساخت‌های پرستاری برای ارتقا کیفیت مراقبت در متغیر شرایط محیط کار، در گروه مداخله بیشتر ارتقا یافت (05/0>p). بحث و نتیجه گیری: آموزش اخلاق حرفه‏ای، درک پرستاران تازه‏کار از شرایط و جو اخلاقی محیط کار را ارتقا داد. لذا باید مدیران به موضوع اخلاق حرفه‏ای در آموزشهای ضمن خدمت پرستاران توجه داشته باشند.