تاثیر برنامه توانمندسازی بر ارتقای آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران در کنترل درد نوزادان

Abstract

زمینه و هدف: درد نوزادان می‌تواند عواقب جدی بر سلامت آن‌ها داشته باشد. هدف این مطالعه، ارزیابی تأثیر یک برنامه توانمندسازی بر ارتقای آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران در مدیریت درد نوزادان بود. روش‌ها: این مطالعه مداخله ای نیمه‌تجربی از نوع قبل و بعد و بدون گروه کنترل، بر روی پرستاران شاغل در بخش مراقبت‌های ویژه نوزادان در بیمارستان شهید‌منتظری نجف‌آباد و بیمارستان شهید‌بهشتی کاشان در سال 1401 انجام شد. پرستاران در 4 گروه 10 تایی قرار گرفتند و 4 جلسه توانمندسازی (بصورت کلاس آموزشی و 2 جلسه 90 دقیقه‌ای در هفته) در زمینه کنترل درد در نوزادن، برای پرستاران برگزار شد. قبل، بلافاصله بعد و یک ماه بعد مداخله آموزشی، پرسشنامه‌های آگاهی، نگرش و عملکرد توسط پرستاران تکمیل شد. داده ها بر اساس آزمونهای آماری تی‌تست و آنوا با اندازه‌های تکراری توسط نرم افزار SPSS V21 تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: آنالیز درون گروهی اثر زمان بر میزان آگاهی، نگرش و عملکرد را معنادار نشان داد و میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران بین سه زمان اختلاف معنادار داشت (0/001=P). همچنین آزمون تعقیبی بونفرونی نشان داد که مقایسه میانگین نمره آگاهی (65/82=F)، نگرش (24/42=F)، و عملکرد (49/88=F) در مقایسه دو به دو قبل و بلافاصله بعد از مداخله و نیز میانگین این نمرات قبل و یک ماه بعد از مداخله افزایش معنادار داشت (0/001=P). اما مقایسه میانگین نمره آگاهی (0/07=P)، نگرش (0/98=P) و عملکرد (0/99=P) بلافاصله بعد از مداخله و یکماه بعد از مداخله معنی دار نبود. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که برنامه توانمندسازی منجر به افزایش معنادار آگاهی، نگرش مثبت‌تر و بهبود عملکرد پرستاران در زمینه مدیریت درد نوزادان شد و این بهبودی در طول زمان پایدار بود. لذا به نظر می رسد برگزاری جلسات توانمندسازی پرستاران بتواند منجر به بهبود کیفیت مراقبت از نوزادان و کاهش تجربه درد در آن‌ها شود.