| dc.contributor.author | سرحدی, مهدیه | fa_IR |
| dc.contributor.author | بندهی, ریحانه | fa_IR |
| dc.contributor.author | رجالی, علیرضا | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1403-12-21T01:15:30Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2025-03-11T01:15:30Z | |
| dc.date.available | 1403-12-21T01:15:30Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2025-03-11T01:15:30Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-01 | en_US |
| dc.date.issued | 1402-08-10 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | سرحدی, مهدیه, بندهی, ریحانه, رجالی, علیرضا. (1402). تاثیر آموزش شناختی-رفتاری بر سازگاری روانی-اجتماعی زوجین مبتلا به دیابت نوع 2. مجله‌ي غدد درون‌ريز و متابوليسم ايران, 25(4), 319-327. | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 1683-4844 | |
| dc.identifier.issn | 1683-5476 | |
| dc.identifier.uri | http://ijem.sbmu.ac.ir/article-1-3157-fa.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/1143242 | |
| dc.description.abstract | مقدمه: سازگاری زوجین تاثیر مطلوبی بر سلامت جسمی و روانی زوجین مبتلا به دیابت نوع 2 می‌گذارد. استفاده از مداخله‌ها و آموزش‌های مبتنی بر رویکردهای روان‌شناختی، به منظور تاثیرگذاری بر ارتقا سطح سازگاری روانی-اجتماعی زوجین، ضرورت دارد. لذا، ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ حاضر با ﻫﺪف تعیین تاثیر آموزش شناختی-رفتاری بر سازگاری روانی-اجتماعی زوجین مبتلا به دیابت نوع ۲ انجام شد. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی می‌باشد که بر روی 40 نفر از بیماران و همسران بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 انجام گردید. نمونه‌ها به صورت در دسترس انتخاب و مشارکت‌کنندگان با مقیاس سازگاری روانی-اجتماعی قبل و بعد از مداخله ارزیابی شدند. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری‌های مکرر و با کمک نرم‌افزار spss-22 تحلیل شدند. یافته‌ها: میانگین سن مشارکت‌کنندگان در مطالعه 54 سال بود و به طور متوسط حدود 25 سال از زندگی مشترک آن‌ها می‌‌‌گذشت و بیماران حداقل سابقه 10 سال ابتلا به دیابت نوع 2 را داشتند. نمره سازگاری روانی-اجتماعی شرکت‌کنندگان گروه تجربی و شاهد قبل از انجام مداخله؛ به ترتیب برابر 8/31±73/60 و 2/35±45/33 و بعد از انجام مداخله به ترتیب برابر با 5/99±101/70 و 7/74±47/83 بود. آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر نشان داد که این تفاوت‌ها از نظر آماری معنی‌دار می‌باشد (05/0P≤) و مداخله شناختی-رفتاری باعث بهبود سازگاری روانی-اجتماعی زوجین مبتلا به دیابت نوع 2 شده است. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج حاکی از اثربخشی و کارآمدی آموزش مبتنی بر شیوه شناختی-رفتاری، پیشنهاد می‌گردد مشاوران و درمانگران از این روش جهت بهبود سازش یافتگی روانی-اجتماعی زوجین مبتلا به دیابت نوع 2 استفاده نمایند. | fa_IR |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | مجله‌ي غدد درون‌ريز و متابوليسم ايران | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | Iranian Journal of Endocrinology and Metabolism | en_US |
| dc.subject | درمان شناختی-رفتاری | fa_IR |
| dc.subject | سازگاری روانی-اجتماعی | fa_IR |
| dc.subject | دیابت نوع 2 | fa_IR |
| dc.subject | زوجین | fa_IR |
| dc.subject | روانشناسی | fa_IR |
| dc.title | تاثیر آموزش شناختی-رفتاری بر سازگاری روانی-اجتماعی زوجین مبتلا به دیابت نوع 2 | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | پژوهشی | fa_IR |
| dc.contributor.department | گروه داخلی-جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات پرستاری جامعه، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، زاهدان، ایران | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشکده پرستاری و مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران | fa_IR |
| dc.citation.volume | 25 | |
| dc.citation.issue | 4 | |
| dc.citation.spage | 319 | |
| dc.citation.epage | 327 | |
| nlai.contributor.orcid | 0009-0005-4977-2065 | |
| nlai.contributor.orcid | 0009-0008-1280-0159 | |
