طراحی مدل شاخص‌های توسعه منابع انسانی در سیستم بسکتبال عراق

Abstract

هدف : هدف از پژوهش ﺣﺎﺿﺮ طراحی مدل شاخص‌های توسعه منابع انسانی در سیستم بسکتبال عراق بود. از نظر هدف کاربردی بود که به صورت کیفی اجرا شد. روش‌شناسی: الگوی حاکم بر پژوهش عملگرایی، استراتژی پژوهش، داده بنیاد با رویکرد گلیزر و منبع گردآوری داده‌ها، پیشینه تحقیقات و مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. مشارکت‌کنندگان این پژوهش متشکل از مدیران ارشد ورزش عراق، اعضاء فدراسیون و مدیران انجمن بسکتبال، اعضای هیات علمی دانشکده تربیت بدنی، مدیران باشگاه‌های بسکتبال، مربیان بسکتبال، داوران و ورزشکاران بودند. نمونه‌گیری هدفمند و به شیوه گلوله برفی انجام گرفت. مصاحبه‌ها در نفر 15 به اشباع نظری رسید، ولی برای اطمینان بیشتر تا نفر 17 ادامه پیدا کرد. برای کد گذاری‌ها از نرم‌افزار مکس کیودا استفاده و مدل نهایی طراحی شد. پس از تجزیه و تحلیل داده‌ها و بررسی اولیه توسط پژوهشگر در نهایت کد باز، انتخابی و نظری شناسایی شدند. یافته‌ها: از تحلیل داده‌ها 68 مفهوم، 16 مقوله فرعی و 5 مقوله اصلی شامل، مدیران و کارکنان (سازماندهی، برنامه‌ریزی، مالی)، داوران (آموزش، تعهد، علمی)، تماشاگران (امکانات، خدمات، احساسات)، بازیکنان (ارتقاء و پرورش، کارکردی، اقتصادی) و مربیان (فنی، تخصص، حمایت، روانشناختی) به دست آمد. نتیجه‌گیری: بعد اصلی در زمینه توسعه منابع انسانی در سیستم بسکتبال توجه به بعد مدیریت است و با تمرکز بر مدیریت صحیح در منابع انسانی استعدادها شناسایی و عملکرد کارکنان ارتقاء می‌یابد؛ همچنین بعد مربی که واسطه بین مدیریت و بازیکنان است و با نقش واسطه‌ای در کسب موفقیت در میادین ورزشی نقش ویژه‌ای دارد. داشتن اولویت در هدف برای بازیکنان در نتیجه تعامل با مدیریت و داشتن مربی خلاق و آموزش دیده حاصل می‌گردد. با توجه به نتایج حاصل از پژوهش مسئولان ورزش با توجه و تمرکز بر روی منابع انسانی، ارتقاء سیستم آموزشی و نگهداشت افراد مستعد در جهت تحقق بخشیدن بسکتبال عراق تلاش نمایند.