نمایش مختصر رکورد

اثربخشی آموزش برنامه رانندگی ایمن بر تخلفات سرعت رانندگان موتورسیکلت: بر اساس مدل روان‌شناختی رفتار برنامه‌ریزی شده

dc.contributor.authorمحمدزاده ادملایی, رجبعلیfa_IR
dc.date.accessioned1399-07-08T16:57:28Zfa_IR
dc.date.accessioned2020-09-29T16:57:28Z
dc.date.available1399-07-08T16:57:28Zfa_IR
dc.date.available2020-09-29T16:57:28Z
dc.date.issued2018-05-22en_US
dc.date.issued1397-03-01fa_IR
dc.date.submitted2018-03-30en_US
dc.date.submitted1397-01-10fa_IR
dc.identifier.citationمحمدزاده ادملایی, رجبعلی. (1397). اثربخشی آموزش برنامه رانندگی ایمن بر تخلفات سرعت رانندگان موتورسیکلت: بر اساس مدل روان‌شناختی رفتار برنامه‌ریزی شده. فصلنامه دانش انتظامی اصفهان, 1397(15), 91-107.fa_IR
dc.identifier.issn2389-4194
dc.identifier.urihttp://isf.jrl.police.ir/article_93365.html
dc.identifier.urihttps://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/9578
dc.description.abstractپژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش برنامه رانندگی ایمن بر تخلفات سرعت رانندگان موتور سیکلت انجام شد. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون و گروه گواه و دوره­ی پیگیری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه رانندگان موتورسیکلت شهرستان بابل بود. با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی ساده 60 نفر انتخاب شدند که این تعداد به صورت تصادفی 30 نفردرگروه آزمایش و 30 نفر در گروه گواه قرارگرفتند. شرکت کنندگان پرسشنامه رفتار رانندگی راکبین موتورسوار را تکمیل کردند. برنامه آموزش رانندگی ایمن به مدت هشت هفته، 16 جلسه و 32 ساعت به گروه آزمایش آموزش داده شد و به گروه کنترل آموزش داده نشد. به منظور تجزیه و تحلیل داده­ها از تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان داد بین نمرات تخلفات سرعت رانندگان موتور سیکلت در پیش آزمون با پس آزمون و پیگری گروه آزمایش تفاوت معنادار وجود دارد (0001/0Pfa_IR
dc.languageفارسی
dc.language.isofa_IR
dc.publisherفرماندهی انتظامی استان اصفهان - دفتر تحقیقات کاربردیfa_IR
dc.publisheren_US
dc.relation.ispartofفصلنامه دانش انتظامی اصفهانfa_IR
dc.relation.ispartofIsfahan Police Scinece Quarterlyen_US
dc.subjectبرنامه رانندگی ایمنfa_IR
dc.subjectتخلفات سرعتfa_IR
dc.subjectموتورسیکلت رانfa_IR
dc.subjectنظریه رفتار برنامه ریزی شدهfa_IR
dc.titleاثربخشی آموزش برنامه رانندگی ایمن بر تخلفات سرعت رانندگان موتورسیکلت: بر اساس مدل روان‌شناختی رفتار برنامه‌ریزی شدهfa_IR
dc.typeTexten_US
dc.typeمقاله پژوهشیfa_IR
dc.contributor.departmentدانشجوی دکتری روان شناسی و عضو هیأت علمی دانشگاه پیام نورfa_IR
dc.citation.volume1397
dc.citation.issue15
dc.citation.spage91
dc.citation.epage107


فایل‌های این مورد

فایل‌هااندازهقالبمشاهده

فایلی با این مورد مرتبط نشده است.

این مورد در مجموعه‌های زیر وجود دارد:

نمایش مختصر رکورد