ارائه محتوای آموزشی در قالب اصطلاح‌نامه تصویری به‌منظور افزایش یادگیری فراگیران فرضیه‌ای است که در این مقاله مورد بررسی قرار می‌گیرد. نشان می‌دهیم که: 1) می‌توان محتوای آموزشی را در قالبِ ساختار اصطلاح‌نامه‌ای ارائه کرد، ...

با توجه به اهمیت و ضرورت استفاده از نویسه‌خوان‌ها‌ی نوری در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی، هدف اصلی پژوهش حاضر ارزیابی نرم‌افزارهای نویسه‌خوان نوری فارسی «صخر» و «گوگل» است. پژوهش انجام‌شده از نوع کاربردی و ابزار گردآوری ...

‌استخراج فراداده باعث تسهیل در فرایند نمایه‌سازی و بهبود در بازیابی اطلاعات است. از سوی دیگر، خودکارسازی این فرایند سبب افزایش کارایی نسبت به استخراج دستی فراداده‌هاست. نام دانشجو، نام اساتید، عنوان، رشته و مقطع تحصیلی، ...

ارزیابی‌های ساختاری به ‌شیوه سامان دادن و نمایش روابط بین مفاهیم در بدنه یک حوزه علمی یا دانش می‌پردازد که در واقع، مبنای شکل‌گیری هستی‌شناسی است. به این ترتیب، تحلیل سطح ترکیب در ساختار مدخل‌های مفاهیم و تأثیر آن بر میزان ...

ارزیابی رفتار تجربی کاربران هنگام استفاده از ابزارهای الکترونیکی سیار (موبایل، لپ‌‌تاپ، تبلت) بر اساس نظریه انگیزه محافظت از نقض داده‌ها هدف اصلی پژوهش حاضر است. این پژوهش از نوع کاربردی-پیمایشی است و دانشجویان تحصیلات ...

با ظهور وب معنایی، تعریف و استفاده از ویژگی‌های معنایی در الگوریتم‌های یادگیری رتبه‌بندی هم مطرح شده است. یک چالش مهم در این زمینه عدم استفاده از ویژگی‌های جامع و همچنین، عدم ترکیب کامل از ویژگی‌های متنی و معنایی است. در ...

هدف پژوهش حاضر مطالعه ابعاد پیاده‌سازی راهبردهای حاکمیت داده در برنامه‌ریزی به‌منظور ارائه خدمات اطلاعاتی کتابخانه‌های دانشگاه آزاد اسلامی است. روش پژوهش پیمایشی-تحلیلی است. جامعه آماری عبارت است از کتابخانه‌های مرکزی ...

چکیده: دانش عامل آگاهی و معنای امروز جهان است و این منبع ارزشمند و راهبردی تنها دارایی ماندگار بشر بوده و ارائه هرگونه محصولات، خدمات و فناوری با کیفیت مناسب و در زمان کوتاه بدون حفظ و مدیریت این منبع باارزش ممکن نخواهد ...

وبگاه‌های دانشگاهی از مهم‌ترین معیارهای وب‌سنجی دانشگاه‌ها در سطح جهانی هستند. در این مقاله مدلی بر پایه تصمیم‌گیری چندمعیاره برای اندازه‌گیری شاخص‌های ارزیابی وبگاه دانشگاه معرفی شده است. مدل پیشنهادی دارای شش بُعد اصلی ...