مقدمه: خودکارآمدی، یکی از مهمترین توانایی های شناختی برای موفقیت کودکان است که نقص در آن منجر به شکست می شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش سبک اسناد خوش بینانه بر خودکارآمدی پسران عادی و نارساخوان پایه چهارم شهر اصفهان ...

زمینه و هدف: عدم توانایی تمرکز روی موضوعی خاص در حضور عوامل مزاحم یکی از نشانگان نقص توجه است. شبیه‌سازی این عوامل مزاحم با ایجاد غوطه‌وری در یک محیط کنترل‌شده به‌کمک فناوری واقعیت مجازی، می‌تواند طی یک روند مداوم درمانی ...

مقدمه: فیزیکالیزم دیدگاهی است که معتقد است هر چیزی فیزیکی است و آگاهی پدیداری را یک پدیده فیزیکی می­­ داند. هدف ما در این مقاله این است که از طریق استدلال تصورپذیری زامبی که توسط دیوید چالمرز مطرح شده­ است نشان دهیم که ...

مقدمه: علوم اعصاب شناختی در حال حاضر چندین شاخص و ابزار برای استفاده در حوزه آموزش ایجاد کرده ­است که منجر به کشف نشان­گرهای عصبی برای ارزیابی و بررسی روند یادگیری و تفاوت­‌های فردی شده ­است. هدف این پژوهش بررسی تفاوت­‌های ...

مقدمه: یکی از مباحث مطرح در روان­‌شناسی نحوه واکنش افراد به بیماری­‌های جسمانی است که می­تواند آسیب­‌های همه جانبه­‌ای برای فرد داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ...

مقدمه: هدف این پژوهش به دنبال بررسی نقش قطعیت آگاهانه در مقابل قطعیت ضمنی در بستر مطالعه چگونگی تنظیم استراتژی تصمیم‌های چند مرحله‌ای ا‌ست. در این مطالعه، از تصمیم­‌گیری دو مرحله‌ای به عنوان بستری مناسب برای بررسی این تفاوت ...

مقدمه: دیابت یکی از شایع‌ترین بیماری‌های مزمن و همچنین بزرگترین مشکل بهداشتی در همه کشورها است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر ابعاد سرشت، منش و ولع مصرف غذا در زنان چاق مبتلا به دیابت نوع دو انجام شد. روش ...

مقدمه: بیماری قلبی مادرزادی شایع­ترین بیماری دوران جنینی و دومین علت مرگ در نوزادان و کودکان است. هدف مطالعه حاضر تشخیص عوامل کلیدی روان­شناختی و زیستی تاثیرگذار بر پیامدهای روان­شناختی ین کودکان بود. روش کار: این مطالعه ...