امروزه، اختلال زبان به عنوان یک مشخصه مهم اسکیزوفرنیا شناخته می‌شود. فرض بر این است که اختلال در فهم زبان در این بیماری، نمایانگر اختلال در یادگیری در اثر اختلال در رشد و نمو سیستم عصبی می‌باشد. سؤال اینجاست که آیا اختلال ...

هدف: با توجه به اینکه علایم وسواسی – جبری وابسته به فرهنگ هستند، شناخت و اطلاع از فراوانی و تنوع آنها در جامعه ما می‌تواند به تشخیص دقیق‌تر این اختلال کمک کند و اهداف درمانی را مشخص‌تر سازد. روش: در قالب یک طرح پژوهشی ...

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین فراوانی افکار خودکشی و عوامل مؤثر بر آن در دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهرستان آبدانان استان ایلام می‌باشد. روش: این مطالعه مقطعی در سال ۱۳۸۳، با روش نمونه‌گیری چند مرحله‌ای ۵۷۱ دانش‌آموز پایه اول ...

هدف: اختلال بیش‌فعالی- کم‌توجهی (ADHD) در بزرگسالان به عنوان یک بیماری مهم، روز به روز بیشتر  شناخته می‌شود، با این حال شیوع و عوارض آن در دانشجویان کمتر مورد توجه قرار گرفته است. هدف این مطالعه توصیفی، تخمین شیوع آن در ...

هدف: هدف این پژوهش بررسی ارتباط سندرم فرسودگی شغلی مادران پرستار با مشکلات رفتاری کودکان آنها بوده است. روش: آزمودنی های این پژوهش مقطعی – تحلیلی پرستاران زن متاهل (دارای فرزند ۴ تا ۱۶ ساله) شاغل در بخش‌های مختلف بیمارستان ...

هدف: هدف مطالعه حاضر بررسی اثر بازی‌های رایانه‌ای و آموزش تایپ رایانه‌ای بر نمرات املای کودکان دبستانی مبتلا به اختلال بیش‌فعالی- کم‌‌توجهی(ADHD)  بوده است. روش: در این مطالعه که از نوع کارآزمایی بالینی یک سو کور بود، ۳۷ ...

هدف:‌ در این مطالعه مقطعی- تحلیلی ارتباط بین خلق افسرده و محتوای استعاره‌های افراد  بررسی شده است. روش: آزمودنی‌ها شامل ۳۰ بیمار افسرده و ۳۰ فرد بهنجار بودند. گروه افسرده با تشخیص روانشناس یا روانپزشک و به کارگیری مصاحبه ...

هدف: بررسی ویژگی‌های گفتاری افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا از مباحث مهم در حوزه زبان‌شناسی بالینی و گفتار درمانی است که علیرغم سابقه پژوهشی نسبتاً زیاد آن در غرب، در ایران کمتر مورد مطالعه قرار گرفته است. هدف این پژوهش معرفی ...

هدف: مطالعه حاضر، اعتبار و پایایی فرم فارسی پرسشنامه باورهای وسواسی– 44 (OBQ-44) را در یک نمونه ایرانی بررسی کرده است. این پرسشنامه ابزاری خود گزارشی است  که به منظور تشخیص و ارزیابی میزان باورهای وسواسی، به وسیله گروه کار ...

هدف: هدف از مطالعه حاضر، بررسی پایایی تشخیص طول عمر اسکیزوفرنیا و اختلال دوقطبی با استفاده از مصاحبه تشخیصی جامع بین‌المللی در دو سیستم تشخیصی (DSM-IV) و  (ICD-10) بود. روش: این مطالعه هنجاریابی آزمون در سه مرحله ترجمه ...

علوم شناختی به عنوان رویکردی میان رشته ای، دارای کاربردهای متعدد در حوزه های مختلف علمی است. اختلالات بالینی و خصوصا روانپزشکی حوزه هایی هستند که می توانند از نتایج پژوهش های علوم شناختی در مفهوم سازی و همچنین درمان بهره ...

در شماره‌های پیشین در مورد روش‌های ارزیابی کمی و کیفی پژوهش توضیح داده شد. در طی چند شماره برنامه‌ها و نهادهایی که در کشورهای مختلف و نیز کشورمان به ارزیابی مراکز دانشگاهی و تحقیقاتی می‌پردازند معرفی می‌گردند. هدف این است ...

تعداد زیادی از بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا اختلالاتی را در گفتار نشان می‌دهند. این اختلالات خیلی متنوع است و اغلب به سختی شناخته می‌شوند. غالباً مشخص نیست که آیا این افراد اشکالاتی در نفس سخن گفتن دارند یا اشکالات مربوط ...

بسیاری از مطالعاتی که در زمینه اقدام به خودکشی انجام شده اند، سعی در شناسایی عوامل خطر خودکشی داشته اند، حال آنکه به پارامترهای مربوط به افکار خودکشی مثل قوت، مدت وجود و تغییرپذیری این افکار تا حد زیادی بی توجهی شده است. ...

اختلال وسواسی – اجباری (OCD) از دیدگاه بالینی یک اختلال ناهمگن است. نشانه‌های اختلال وسواسی – اجباری بطور قابل ملاحظه‌ای آن چنان متفاوت هستند که دو بیمار با تشخیص (OCD) می‌توانند الگوهای رفتاری کاملاً متفاوتی داشته باشند. ...

"جوهر مسئله افلاطون را برتراند راسل در یکی از آثار خود بدین‌گونه مطرح نمود"چگونه است که بشر که تماس او با جهان‌ مختصر،شخصی و محدود است قادر است به اندازه دانش خود کسب‌ علم کند؟ انسان در مورد برخی از پدیده‌های جهان دانشی ...