هدف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه­ ی اثر فعالیت ­های پروژه­ی طیف بر ارتقای هوش ­های چندگانه­­ی کودکان پیش ­دبستانی مبتلا به اختلال یادگیری عصب روان­شناختی تحولی انجام شد. روش: طرح تحقیق از نوع آزمایشی با دو گروه آزمایش و کنترل ...

هدف:هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان شیوع اختلالات شخصیت و رابطه ­ی آن با سبک­های دلبستگی در مراجعین به کلینیک­ های روان­شناختی شهر تهران بود. روش : در این پژوهش پیمایشی ۴۶۳ نفر از جامعه­ی مراجعین به کلینیک­ های روان­شناختی شهر ...

هدف: در این مطالعه تلاش شد تا با استفاده از یک مدل شناختی مبتنی بر هیجان، با عنوان ماشین یادگیر عاطفی مغز و همچنین عوامل کسب اعتماد مخاطب به خبر، ماشینی طراحی شود که خروجی آن سطحی از اعتماد به خبر را پیش ­بینی کند. روش: ...

هدف: پژوهش ­ها وجود اختلال در فرآیند پردازش اطلاعات تهدیدآمیز و سوگیری توجه به این محرک­ ها را در افراد مبتلا به اختلال وسواسی-جبری نشان می­دهند. با توجه به نقش برجسته­ی محرک­ های چندش­آور در تداوم اختلال وسواسی-جبری، تحقیق ...

هدف: پژوهش حاضر با هدف آزمون روان­سنجی نسخه ­ی تجدیدنظر شده­ی مقیاس ارزیابی استرس (SAM-R؛ رویلی، روسچ، جاریکا و واگان، ۲۰۰۵) در بین گروهی از دانشجویان ایرانی اجرا شد. روش: در مطالعه­ ی همبستگی حاضر، ۳۰۰ دانشجوی کارشناسی ...

هدف: اختلالات زبانی از نقایص شناختی بیماران اسکیزوفرنیاو از ویژگی­ های تشخیصی این بیماری به شمار می­رود. در این مطالعه، با هدف بررسی پردازش واژگانی-معنایی، به عنوان یکی از توانایی­ های زبانی نیمکره­ی راست مغز، عملکرد بیماران ...