رابطۀ بین سرمایۀ فرهنگی و مشارکت دختران درورزش

Abstract

<br /> هدف تحقیق حاضر بررسی رابطۀ بین سرمایۀ فرهنگی و مشارکت دختران در ورزش است. روش انجام تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است که به روش میدانی اجرا شد و از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی است. جامعۀ آماری تحقیق 1030 دانش‌آموز دختر مقطع متوسطه بود که از این تعداد 350 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای به‌عنوان نمونۀ تحقیق انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه‌ای محقق‌ساخته بود که در اختیار 8 نفر از استادان و متخصصان حوزۀ فرهنگی و تربیت بدنی قرار گرفت و روایی صوری و محتوی آن تأیید شد. روایی سازۀ آن نیز بررسی شد. پایایی پرسشنامه نیز در یک مطالعۀ مقدماتی با 30 نفر از پاسخگویان بررسی و ضریب آلفای کرونباخ برای آن 84/0 محاسبه شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها در دو سطح آمار توصیفی (جداول و ...) و آمار استنباطی (آزمون کولموگروف اسمیرنوف و ضریب همبستگی اسپیرمن) صورت گرفت. نتایج نشان داد بین سرمایۀ فرهنگی و سه بعد آن با مشارکت دختران در ورزش رابطۀ مثبت و معناداری وجود دارد؛ بدین‌معنی که با افزایش سرمایۀ فرهنگی دختران سطح مشارکت در ورزش آنان نیز افزایش می‌یافت.