بررسی رابطة سبک‌های حل مسئله و تمایل به کارآفرینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل)

Abstract

تمایل به کارآفرینی یکی از پیش‌شرط‌های اصلی توسعة کارآفرینی محسوب می‌‌شود و متأثر از عوامل گوناگون روان‌شناختی است. براین‌اساس، هدف مطالعة حاضر بررسی رابطة سبک‌های حل مسئله به‌عنوان یکی از متغیرهای مهم روان‌شناختی با تمایل به کارآفرینی است. این تحقیق برحسب هدف از نوع تحقیقات کاربردی و به‌لحاظ نحوة گردآوری داده‌ها از نوع تحقیقات توصیفی- همبستگی است. جامعة آماری تحقیق، دانشجویان دانشکده‌های کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل در سال تحصیلی 1392-1393 هستند (3000N= ). حجم نمونة آماری با استفاده از فرمول کوکران 210 نفر انتخاب شد و نمونة موردنظر با روش نمونه‌گیری طبقه‏ای تصادفی با انتساب متناسب تعیین شد. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‌های استاندارد استفاده شد. روایی ابزار اندازه‌گیری بر پایة نظر تعدادی از اعضای هیئت‌علمی ترویج و آموزش کشاورزی و صاحب‌نظران مربوط تأیید شد. پایایی پرسشنامه‏های سبک‏‏های حل مسئله و تمایل به کارآفرینی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به‌ترتیب 74/0 و 83/0 به‌دست آمد. نتایج تحقیق بیانگر آن بود که بیشتر پاسخگویان مورد مطالعه از نظر میزان تمایل به کارآفرینی در سطح تقریباً مطلوبی قرار دارند. همچنین، یافته‌های تحقیق نشان دادند سبک‌های حل مسئله و تمایل به کارآفرینی دانشجویان رابطة معنی‌داری با هم دارند. تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز نشان داد سبک‌های حل مسئلة خلاقیت، اعتماد، گرایش و درماندگی می‌توانند 33 درصد از تغییرات تمایل به کارآفرینی دانشجویان را تبیین کنند.