هدف: این پژوهش با هدف تعیین تأثیر تدریس الگومدار بر عملکرد انتظاری و عملکرد عینی دانشجویان و ارزیابی آنان از استاد درس انجام شد.روش: این پژوهش به شیوۀ نیمه‌آزمایشی و با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل انجام شد. ...