ارزیابی و طراحی مدل سنجش یادگیری عمومی از آثار هنری و تاریخی در موز ه ها بر اساس مدل GLOs
(ندگان)پدیدآور
پدیدآور نامشخصنوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیکلید واژگان
ادگیری در موزهیادگیری عمومی
نتایج و اثرات یادگیری
عوامل مؤثر بر یادگیری
مدل .GLOs
شماره نشریه
14تاریخ نشر
2015-02-201393-12-01




