دوره 11, شماره 41
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
تاثیر آموزش تنظیم شناختی هیجان بر رابطه والد-فرزندی دانشآموزان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار, 2020-08-22)هدف: بروز آسیبهای روانشناختی همچون اختلال نافرمانی مقابلهای منجر به تخریب رابطههای اجتماعی و خانوادگی کودکان و نوجوانان میشود. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش تنظیم شناختی هیجان بر ...
-
اثربخشی روان درمانی مثبت نگر بر بهزیستی ذهنی زنان مبتلا به لوپوس اریتماتوز سیستمیک
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار, 2020-08-22)هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی روان درمانی مثبت نگر بر بهزیستی ذهنی زنان مبتلا به لوپوس اریتماتوز سیستمیک انجام شد. روش: پژوهش حاضر از از نوع نیمه تجربی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون ...
-
بررسی نقش فرایند های شناختی ناکارآمد (نگرانی، نشخوارفکری و عدم تحمّل بلاتکلیفی) و تمرکز در اضطراب امتحان
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار, 2020-08-22)هدف : پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فرایندهای شناختی ناکارآمد (نگرانی، نشخوارفکری و عدم تحمّل بلاتکلیفی) و تمرکز در اضطراب امتحان انجام گردید.روش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نوع ...
-
اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شناخت درمانی به روش مایکل فری بر افسردگی، احساس تنهایی و شادکامی زنان مطلقه
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار, 2020-08-22)هدف: پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مبتنی بر شناخت درمانی به روش مایکل فری بر افسردگی، احساس تنهایی و شادکامی زنان مطلقه انجام شده است. روش: این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل ...
-
اثربخشی آموزش والدین با رویکرد آدلر-درایکورس بر مهارتهای عصب روانشناختی و رفتار اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال نقصتوجه و بیشفعالی
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار, 2020-08-22)هدف: این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش والدین با رویکرد آدلر-درایکورس بر مهارتهای عصب روانشناختی و رفتار اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال نقصتوجه و بیشفعالی انجام شد. روش: روش پژوهش ...



