• ثبت نام
    • ورود به سامانه
    مشاهده مورد 
    •   صفحهٔ اصلی
    • نشریات عربی
    • آفاق الحضارة الاسلامیة
    • السنة 13, العدد 2
    • مشاهده مورد
    •   صفحهٔ اصلی
    • نشریات عربی
    • آفاق الحضارة الاسلامیة
    • السنة 13, العدد 2
    • مشاهده مورد
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    نظریة العلم والمعرفة فی القرآن الکریم

    (ندگان)پدیدآور
    المحمداوی, علی العلیّ
    Thumbnail
    دریافت مدرک مشاهده
    FullText
    اندازه فایل: 
    256.9کیلوبایت
    نوع فايل (MIME): 
    PDF
    نوع مدرک
    Text
    علمی ـ پژوهشی
    زبان مدرک
    العربية
    نمایش کامل رکورد
    چکیده
    منذ عصر النهضة تزاحمت الأفکار لتأسیس نظریة تشکل الفهم الجدید لمفهوم العلم والمعرفة والتی أزاحت بذلک سطوة الکنیسة وآراءها التی أساءت لنفسها وللمعرفة بعد أن سادت حتى القرن 16. إلا أَنَّ هذا التحرک أغفل الدور المعرفی لبناء العلم وصیاغة مفهومه والذی ینشا ویتکون ویتبلور نظریا حتى یتکامل لیکون مادة علمیة ضمن الابعاد التقنیة والتکنولوجیة فی العلوم الاساسیة مماکشف دور العلوم الانسانیة والاجتماعیة فی بناء نظریة العلم والمعرفة. ولعل أعمق المصادر هو الوحی الإلهی فعند سبرنا لمفاهیم القرآن الکریم تجلت أمامنا خارطة متکاملة فی الأساس النظری لنظریة العلم والمعرفة أسس النظریة تقوم على عدة معطیات؛ بناء المفاهیم عبر بناء العقل وبناء الأسس المعرفیة له. ولادراک المفاهیم القرآنیة نتحرک عبر إدراک الدلالة الاستعمالیة والتأویلیة والإفرادیة لتفعیل الدور العملی والتطبیقی لمفهوم العلم لتتجسد نظریة العلم والمعرفة التطبیقیة وفق أسس المفاهیم القرآنیة فکانت هذه الاطروحة.
    کلید واژگان
    الدلالة الإفرادیة
    الدلالة التأویلیة
    الدلالة الاستعمالیة
    نظریة العلم والمعرفة
    أسس المفاهیم القرآنیة

    شماره نشریه
    2
    تاریخ نشر
    2011-11-01
    1390-08-10
    ناشر
    پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
    پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
    سازمان پدید آورنده
    استاذ من دولة الکویت و مدیر منطقة ایران و الخلیج الفارسی لجامعة کلمنتس الألمانیة

    شاپا
    1562-6822
    2383-0786
    URI
    http://afagh.ihcs.ac.ir/article_372.html
    https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/427215

    مرور

    همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

    حساب من

    ورود به سامانهثبت نام

    آمار

    مشاهده آمار استفاده

    تازه ترین ها

    تازه ترین مدارک
    © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
    تماس با ما | ارسال بازخورد
    قدرت یافته توسطسیناوب