مرور دوره 1, شماره 2 بر اساس تاریخ انتشار
در حال نمایش موارد 1 - 6 از 6
-
بررسی رضایت مندی تحصیلی دانشجویان اولین دوره کارشناسی ارشد آموزش محور: مطالعهای موردی
(دانشگاه مازندران, 2013-08-23)هدف از این پژوهش، بررسی رضایتمندی تحصیلی دانشجویان اولین دوره کارشناسی ارشد آموزش محور در یکی از دانشگاههای تهران بود. این دانشگاه در سال 1388 - سال اول پذیرش دانشجوی آموزش محور -بیشترین تعداد پذیرش دانشجو برای این ...
-
نیاز سنجی آموزشی مدیران شرکت برق منطقه ای مازندران مبتنی بر الگوی شایستگی
(دانشگاه مازندران, 2013-08-23)تحقیق حاضر به نیازسنجی آموزش مدیران شرکت برق منطقه ای استان مازندران بر مبنای الگوی شایستگی پرداخته است. این تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل مدیران و کارشناسان شرکت برق منطقه ای استان ...
-
نیازسنجی شایستگیهای حرفهای هنرآموزان هنرستانهای فنی و حرفهای بر مبنای مدل بوریچ و مدل تحلیل کوآدرانت
(دانشگاه مازندران, 2013-08-23)هدف اصلی این پژوهش نیازسنجی، شناسایی و اولویتبندی شایستگیهای حرفهای هنرآموزان فنی و حرفهای از منظر هنرآموزان و کادر مدیریتی میباشد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه هنرآموزان(زن و مرد) و کادر مدیریتی(مدیران و معاونین فنی ...
-
بررسی مدل جریان دانشآموزی دوره راهنمایی تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان اهواز طی سالهای برنامه چهارم توسعه کشور
(دانشگاه مازندران, 2013-08-23)هدف پژوهش حاضر، بررسی روند جریان دانش آموزی مقطع راهنمایی شهرستان اهواز طی سالهای برنامه چهارم توسعه(1388-1383) است. در این رابطه نرخهای گذر، ارتقاء، تکرار پایه، و مدل جریان دانش آموزی مورد بررسی قرار گرفته است. روش به ...
-
شایستگی های کانونی دانشجویانِ دانشگاه مازندران؛ ارتقا یا افت؟
(دانشگاه مازندران, 2013-08-23)مورد انتظار است که دانشگاه میدانی اجتماعی برای تحقق و توسعه انواعی از توانمندی های اساسی(شایستگی های کانونی) در دانشجویان باشد. چقدر دانشگاه مازندران در این زمینه موفق بوده است؟ آیا کیفیت آموزشی دانشگاه مازندران در ...
-
مؤلفههای سازنده شایستگیهای مهارت آموختگان
(دانشگاه مازندران, 2013-08-23)پژوهش حاضر به شناسایی مؤلفههای سازنده شایستگیهای عام مهارت آموختگان مراکز آموزش فنی وحرفهای کشور از دیدگاه رؤسای مراکز مذکور و مربیان آموزش در صنایع می پردازد. حجم نمونه معرف با استفاده ازجدول اچ اس بولا، به تعداد 537 ...



