Enfance de Nathalie Sarraute Dialogue ou monologue intérieur-
(ندگان)پدیدآور
Mir Alai, Dr. AnvarossadatSabbaghian, Alieh
نوع مدرک
TextResearch Paper
زبان مدرک
françaiseچکیده
Cet article est consacréà l'étude du dialogue dans Enfance, récit autobiographique de Nathalie Sarraute qui contient des souvenirs de ses onze premières années. L'une des originalités de ce récit, se base sur la présence de deux voix narratives qui dialoguent tout au long du récit. L'une de ces dernières, joue le rôle d'une narratrice et l'autre représente le côté conscient de l'auteur qui suivant les moments, contrôle la première et l'empêche d'interpréter faussement les faits ou inversement l'invite parfois à raconter avec plus d'exactitude. En rédigeant ce récit dialogique et grâce à la présence de ces deux voix, Sarraute, représentante du Nouveau Roman, mouvement littéraire qui transforme les structures habituelles du roman, joue avec les principes de l'autobiographie à la première personne, s'éloigne de la narration traditionnelle et présente une nouvelle conception de l'autobiographie. Alors sous l'apparence d'un dialogue, les deux voix représentent un monologue intérieur bien particulier.
کلید واژگان
: L’autobiographieEnfance
deux voix
un dialogue
un monologue intérieur
شماره نشریه
221تاریخ نشر
2010-12-011389-09-10
ناشر
Université de Tabrizدانشگاه تبریز
سازمان پدید آورنده
Maître-Assistante, Université d'IspahanTitulaire d'un master en langue et littérature françaises, Université d'Ispahan
شاپا
2251-79872588-7041



