بررسی اثربخشی آموزش های پیش از ازدواج بر اصلاح نگرش دانشجویان در انتخاب همسر

Abstract

تحقیق حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش های پیش از ازدواج بر اصلاح نگرش دانشجویان در انتخاب همسر صورت گرفت. ابزار اندازه گیری در این پژوهش، پرسشنامه ی نگرش نسبت به نحوه ی انتخاب همسر لارسون(1992)، هنجاریابی شده در ایران توسط فرح بخش و مصری پور در سال 1384 بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح گروه کنترل بود. جامعه ی آماری این تحقیق شامل تمامی دانشجویان مجرد دختر مشغول به تحصیل دانشگاه آزاد گرگان در سال تحصیلی90-1389 می باشد. از میان داوطلبان مراجعه کننده، با توجه به نمرات آن ها در پیش آزمون به طور تصادفی 20 نفر در گروه آزمایش و 20 نفر در گروه گواه جایگزین شدند. ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ در 8 ﺟﻠﺴﻪی 90 دﻗﯿﻘﻪای آﻣﻮزش پیش از ازدواج شرکت کرده و پس از اتمام جلسات، پس آزمون در هر دو گروه اجرا شد. ﺑﺮای ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ داده ﻫﺎی آﻣﺎری از آزﻣﻮن‪ t‬ﻧﻤﺮات اﺧﺘﻼﻓﯽ ﺑﯿﻦ ﮔﺮوهﻫﺎی آزﻣﺎﯾﺶ و ﮔﻮاه اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﺳﺆال ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ اﯾﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ آﯾﺎ آﻣﻮزش های پیش از ازدواج در اﺻﻼح ﻧﮕﺮش ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ‫ﻧﺤﻮه ی اﻧﺘﺨﺎب ﻫﻤﺴﺮ ﻣﺆﺛﺮ اﺳﺖ؟ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ اﺧﺘﻼف ﻧﻤﺮات ﭘﯿﺶ آزﻣﻮن ﺑﺎ ﭘﺲ آزﻣﻮن اﻓﺮاد ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﻣﻌﻨﺎدار ﺑﻮده اﺳﺖ؛ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﻣﯽ ﺗﻮان ﮔﻔﺖ ﮐﻪ آﻣﻮزش های پیش از ازدواج در اﺻﻼح ﻧﮕﺮش ﻫﺎی ﻏﯿﺮواﻗﻊ ﺑﯿﻨﺎﻧﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻧﺤﻮه ی اﻧﺘﺨﺎب ﻫﻤﺴﺮ‬ ‫در ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﻮده اﺳﺖ.‬