مرور دوره 4, شماره 16 بر اساس موضوع "ساختار عاملی"
در حال نمایش موارد 1 - 1 از 1
-
بررسی ویژگیهای روانسنجیِ پرسشنامه خودکارآمدی دانشگاهی بین دانشجویان با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی (CFA) و نظریه سوال ـ پاسخ (IRT)
(دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2014-06-22)پژوهش حاضر با هدف تعیین ویژگیهای روانسنجی و تأیید استواری ساختار عاملی پرسشنامة خودکارآمدی دانشگاهی در نمونهای از دانشجویان ایرانی اجرا شد. در مطالعه مقطعی حاضر، 299 دانشجوی کارشناسی با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای ...



