هدف این پژوهش، شناسایی ویژگی­های عنصر محتوا برای تربیت‌معلمان فناور است. در این پژوهش تلاش شده است تا فاصله بین وضع موجود و ­مطلوب به‌منظور ارائه پیشنهادهای کاربردی برای بهبود بخشیدن به برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان بررسی ...