رگه‌های شخصیتی پیش بینی کنندۀ نشانگان افسردگی در کودکان

Abstract

مقدمه: در طول دهۀ گذشته پژوهش‌های بسیاری در مورد تحول شخصیت کودکان بر اساس مدل پنج عاملی شخصیت انجام شده است. هدف از این مطالعه، بررسی ارتباط میان رگه‌های شخصیتی و بروز نشانگان افسردگی در کودکان است. روش: در این مطالعه، تعداد 268 دانش آموز (142 پسر و 126 دختر) دورۀ ابتدایی به همراه معلمان آنها بر اساس نمونه گیری خوشه‌ای انتخاب شدند و به پرسشنامه افسردگی کودکان پاسخ دادند. برای ارزیابی شخصیت کودکان از پرسشنامۀ پنج بزرگ نسخۀ کودکان و تکمیل آن توسط معلمان آنها استفاده شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که، نشانگان افسردگی در کودکان به جز گشودگی به تجربه، با چهار رگۀ شخصیتی دیگر، شامل روان رنجورخویی (به طور مثبت)، برونگرایی، توافق جویی و وظیفه شناسی (به طور منفی) رابطه معنی‌دار دارند. نتایج رگرسیون گام به گام مشخص کرد که تنها دو رگۀ روان رنجورخویی و برون گرایی توانستند حدود 26 درصد از واریانس نشانگان افسردگی را در کودکان پیش بینی کنند. نتیجه‌گیری: رگه‌های شخصیتی در کودکان می‌توانند پیش بینی کنندۀ نشانگان افسردگی در آنان باشند. نتایج بر اساس نظریۀ رگه‌های شخصیتی مورد بحث قرار گرفت.