چالش های آموزش طراحی معماری در ایران بررسی دیدگاه اساتید و دانشجویان
چکیده
این مقاله به معرفی بخشی از مطالعات نگارنده در ارتباط با چالش های آموزش طراحی معماری می پردازد که در آن از روش نظر سنجی استفاده شده است. از آنجا که عوامل متنوعی در میزان موفقیت یک نظام آموزشی دخالت دارند در اینجا سعی گردیده تا ضمن اشاره به برخی از آن عوامل و با بهره گیری از نظرات اساتید و دانشجویان توجه برنامه ریزان آموزشی و اساتید طراحی معماری را به ضرورت دقت در انتخاب دانشجو بازنگری به روش های آموزشی و نهایتا به ضرورت بازنگری در نحوه ارزشیابی کار دانشجویان جلب نماید.
کلید واژگان
اساتید معماریآموزش طراحی معماری
دانشجویان معماری
روش های آموزش طراحی
نحوه ارزشیابی
نظر سنجی
شماره نشریه
12تاریخ نشر
2002-12-221381-10-01
