مرور دوره 9, شماره 1 بر اساس موضوع "آگاهی واج شناختی"

در حال نمایش موارد 1 - 1 از 1

مقایسه اثربخشی بازتوانی شناختی متمرکز بر آگاهی واج شناختی و توانبخشی شناختی متمرکز بر حافظه فعال در بهبود نشانه های اختلال خواندن در دانش‌آموزان دوره ابتدایی

هاشمی, تورج؛ بیرامی, منصور؛ اسماعیل پور, خلیل؛ نعمتی سوگلی تپه, فاطمه؛ خوش اقبال, مرجان (دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2019-11-22)

اختلال خواندن از شایع ترین اختلالات یادگیری بوده و نقص در آگاهی واج شناختی و حافظه فعال در سبب‌شناسی آن مورد تأکید قرار گرفته و آموزش روش‌های ارتقاء آگاهی واج شناختی و حافظه فعال در یک دهه اخیر مورد توجه درمانگران قرار ...