ابداع و رواسازی پرسشنامه « نگرش نسبت به رفتارهای خود مراقبتی بهداشتی دهان و دندان» در نوجوانان 18-13 ساله اصفهانی

Abstract

<strong>مقدمه:</strong><strong> بهبود مراقبت های فردی یکی از راه های پایه کنترل بیماری های دهان است. با توجه به اهمیت نگرش در شکل گیری رفتارهای بهداشتی، مطالعه حاضر با هدف ابداع پرسشنامه بومی نگرش ها در مورد رفتارهای بهداشت فردی دهان و دندان در نوجوانان اصفهانی طراحی شده است.</strong><br /> <strong>مواد و روش ها:</strong><strong> بانک سؤالات جمع آوری شد و نسخه اولیه پرسشنامه به منظور تعیین روایی محتوایی در اختیار کارشناسان قرار گرفت. روایی صوری در مطالعه راهنما بررسی و نسخه نهایی پرسشنامه در جمعیت 200 نفری نوجوانان اصفهانی اجرا شد. ضرایب پایایی پرسشنامه و نمره نگرش محاسبه و سپس روایی ساختاری با تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی مطالعه گشت. </strong><br /> <strong>یافته ها:</strong><strong> پرسشنامه نهایی با 40 آیتم با آلفای کرونباخ اصلاحی 72/0 به دست آمد. در افراد مورد مطالعه با میانگین سنی 9/15، میانگین نمره نگرش، 15</strong><strong>±</strong><strong>104 محاسبه شد. نمره نگرش بر اساس سطح اقتصادی محصلین تفاوت معنی داری را نشان</strong><strong> داد (03/0</strong><strong><em>P</em></strong><strong>=</strong><strong>)، اما ارتباط معنی داری با جنسیت مشاهده نشد (64/0=</strong><strong><em>P</em></strong><strong>). در تحلیل عاملی اکتشافی با شاخص کفایت حجم نمونه بالاتر از6/0 و آزمون بارتلت معنی دار، 5 عامل حدود 38 درصد واریانس پاسخ ها را تبیین می کردند. مدل پیشنهادی 5 حیطه ارزش ها (ظاهر و عملکرد)، احساسات (احساسات مثبت و منفی)، تأثیر والدین، اهمیت موقعیت اجتماعی و دانش پوسیدگی در</strong><strong>تحلیل عاملی تأییدی با برازش متوسط قابل قبول به دست آمد.</strong><br /> <strong>نتیجه گیری:</strong><strong> پرسشنامه ابداع شده سنجش نگرش نوجوانان اصفهانی نسبت به رفتارهای بهداشتی، از روایی محتوایی و ساختاری و پایایی قابل قبولی برخوردار بود.</strong>