مرور دوره 8, شماره 4 بر اساس تاریخ انتشار
در حال نمایش موارد 1 - 5 از 5
-
تربیت اخلاقی از منظر پست مدرنیسم با تأکید بر اندیشههای اخلاقی ریچارد رورتی
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2013-01-20)در این مقاله با تأکید بر اندیشه اخلاقی ریچارد رورتی، به اخلاق پست مدرنیستی توجه شد. خصلت ضد بنیادگرایی، تکثرگرایی، ضد سلطهگرایی(سلطهطلبی)و تأکید بر همبستگی اجتماعی بهعنوان ویژگیهای اخلاق پست مدرنیستی معرفی شده و به ...
-
رابطه جوّ سازمانی مدارس با استرس شغلی معلمان
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2013-01-20)هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه جوّ سازمانی با استرس شغلی معلمان در مدارس ابتدایی شهر مشهد بود. 143 نفر از معلمان مدارس از میان 215 نفر انتخاب شدند و به دو پرسشنامه استاندارد شده جوّ سازمانی و استرس شغلی پاسخ دادند. نتایج نشان ...
-
تبیین و تحلیل دلالتهای تربیتی دیدگاه معرفتشناختی ژیل دلوز و نقد دلالتهای آن برای تعلیم و تربیت
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2013-01-20)از قدرتمندترین جریانهای فکری و نظری مطرح در جهان امروز پساساختارگرایی است و عرصه تعلیم و تربیت یکی از عرصههایی که تحت تأثیر این جریان قرار گرفته و ورود پساساختارگرایی به عرصه تعلیم و تربیت مسائل، پرسشها و نگرشهای جدیدی ...
-
تحلیل کانونی رابطه فرهنگ مدرسه با نیازهای روانشناختی اساسی در میان دانش آموزان
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2013-01-20)هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فرهنگ مدرسه با نیازهای روانشناختی اساسی (خودمختاری، شایستگی و ارتباط) است. بدین منظور، 320 نفر از دانشآموزان پسر دوره متوسطه شهر بابل با استفاده از نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و به ...
-
مقایسه تأثیر روشهای یادگیری مشارکتی و سخنرانی بر تفکّر خلّاق و پیشرفت تحصیلی درس حرفه و فن دانشآموزان دختر سوم راهنمایی شهر یزد
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2013-01-20)این پژوهش در پی آن بود که تأثیر روشهای یادگیری مشارکتی و سخنرانی را بر تفکّر خلّاق و پیشرفت تحصیلی در درس حرفه و فن دانشآموزان سال سوم راهنمایی مقایسه کند. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و طرح پژوهش پیشآزمون _ پسآزمون ...



