ﻫﻮﯾﺖ ﺟﻤﻌﯽ ﺟﻮاﻧﺎن و ﺑﺮﺳﺎﺧﺖ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﭘﺬﯾﺮی ﻃﺒﻘﺎﺗﯽ (مطالعه موردی جوانان 29-15 ﺳﺎﻟﻪ اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن در ﺳﺎل1391)

Abstract

ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎ ﻫﺪف ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺳﻬﻢ و ﺑﺮﺟﺴﺘﮕﯽ ﻫﻮﯾﺖ ﻃﺒﻘﺎﺗﯽ در ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺑﺎ اﺑﻌﺎد ﻓﺮاﻣﻠﯽ و ﻣﻠﯽ ﻫﻮﯾﺖ ﺟﻤﻌﯽ و ﺗﺒﯿﯿﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻣﯿﺎن ﮐﺎرﮔﺰاران ﺟﺎﻣﻌﻪ ﭘﺬﯾﺮی و ﻧﻘﺶ آن ﻫﺎ در ﺳﺎﺧﺖ ﻫﻮﯾﺖ ﻃﺒﻘﺎﺗﯽ ﺑﺮ روی ﺑﻪ اﻧﺠﺎم رﺳﯿﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد ﻫﻮﯾﺖ 1391 ﺳﺎﻟﻪ اﺳﺘﺎن ﮔﻠﺴﺘﺎن در ﺳﺎل 15-29 ﻧﻔﺮ از ﺟﻮاﻧﺎن 380 ﻃﺒﻘﺎﺗﯽ در ﻫﺮ ﺳﻪ ﺟﻨﺒﻪ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ، اﺣﺴﺎﺳﯽ و رﻓﺘﺎری از ﺑﺮﺟﺴﺘﮕﯽ در ﺣﺪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﺮﺧﻮردار اﺳﺖ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺑﻌﺪ ﻃﺒﻘﺎﺗﯽ ﻫﻮﯾﺖ ﺟﻤﻌﯽ در ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺑﺎ اﺑﻌﺎد ﻓﺮاﻣﻠﯽ و ﻣﻠﯽ، در ﺟﻨﺒﻪ ﻫﺎی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ و رﻓﺘﺎری ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺗﺮ ﺑﻮد. اﻣﺎ در ﺟﻨﺒﻪ اﺣﺴﺎﺳﯽ از ﻫﻮﯾﺖ ﻓﺮاﻣﻠﯽ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺗﺮ ﻣﯽ ﻧﻤﻮد. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ در ﻫﻮﯾﺖ ﻃﺒﻘﺎﺗﯽ، ﺗﻨﻬﺎ ﺟﻨﺒﻪ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺗﺮ از ﺟﻨﺒﻪ اﺣﺴﺎﺳﯽ ﺑﻮد و ﺳﺎﯾﺮ ﺟﻨﺒﻪ ﻫﺎ دارای ﺑﺮﺟﺴﺘﮕﯽ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺑﻮدﻧﺪ. ﯾﺎﻓﺘﻪ ، ﻫﺎ ﺣﺎﮐﯽ از آن ﺑﻮد ﺑﺎ وﺟﻮد ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﻣﺎﻫﻮاره ای در ﺷﮑﻞ دﻫﯽ ﺑﻪ ﻫﻮﯾﺖ ﻃﺒﻘﺎﺗﯽ ﺧﺎﻧﻮاده ﻣﮑﺎﻧﯿﺴﻢ اﺻﻠﯽ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﭘﺬﯾﺮی در ﺷﮑﻞ دﻫﯽ ﺑﻪ ﻫﻮﯾﺖ ﻃﺒﻘﺎﺗﯽ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﯽ ﺷﺪ. در ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻣﯿﺎن ﮐﺎرﮔﺰاران ﺟﺎﻣﻌﻪ ﭘﺬﯾﺮی، ﺧﺎﻧﻮاده و ﻧﻈﺎم آﻣﻮزﺷﯽ راﺑﻄﻪ ای ﻣﺘﻌﺎرض ﮔﻮﻧﻪ ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﻣﺎﻫﻮاره ای از ﺧﻮد ﻧﺸﺎن دادﻧﺪ. اﻣﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﺻﺪا و ﺳﯿﻤﺎ و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﻣﺎﻫﻮاره ای دارای ﯾﮏ راﺑﻄﻪ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ آﻣﯿﺰ و ﻫﻤﺴﻮ ﺑﻮدﻧﺪ. ﻋﺪم ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﯿﺎن ﮐﺎرﮔﺰاران داﺧﻠﯽ ﻧﯿﺰ از ﻧﮑﺎت ﺟﺎﻟﺐ اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﻮد.