دوره 5, شماره 2
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
رابطهی علّی محیط خانواده و محیط کلاس درس با رفتار پرخاشگرانه در مدرسه با میانجیگری تنهایی، شهرت به ناهماهنگی و نگرش نسبت به اقتدار
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2016-08-22)هدف پژوهش حاضر، بررسی مدل رابطه علّی محیط خانواده و محیط کلاس درس با رفتار پرخاشگرانه از طریق تنهایی، شهرت به ناهماهنگی و نگرش نسبت به اقتدار بود. شرکتکنندگان پژوهش، 343 دانشآموز (158 پسر، 185 دختر) دورهی متوسطهی دوم ...
-
بررسی رابطه استدلال اخلاقی و رفتار اخلاقی با میانجی گری نظریه شناخت اجتماعی در نوجوانان
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2016-08-22)پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه استدلال اخلاقی و رفتار اخلاقی با میانجی گری نظریه شناخت اجتماعی در نوجوانان انجام شده است. جامعهی آماری این پژوهش شامل تمامی دانشآموزان مقطع متوسطه اول شهرستان خرم آباد است که از میان آنها ...
-
نقش سبکهای زندگی، درک اجتماعی و روابط خانوادگی در پیشبینی رضایت زناشویی معلمان جوان
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2016-08-22)این پژوهش با هدف اصلی ارائه مدل با این رویکرد که سبک زندگی، درک اجتماعی و روابط خانوادگی میتوانند پیشبینی کنندهی رضایت زناشویی باشد، انجام شد. با توجه به ماهیت فرضیهها، این پژوهش از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است که ...
-
اثربخشی معنادرمانی گروهی فرانکل بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی دانشآموزان بیسرپرست و بدسرپرست
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2016-08-22)هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثربخشی معنادرمانی گروهی فرانکل بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی دانشآموزان بی سرپرست یا بدسرپرست تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی«ره» شهرستان اردبیل بود. برای وصول به این هدف، از بین جامعه آماری ...
-
اثربخشی بازخورد نوشتاری معلم بر خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت دانشآموزان
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2016-08-22)هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر بازخورد نوشتاری معلم بر خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت دانشآموزان دوره راهنمایی در درس زبان انگلیسی بود. طرح پژوهش، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروهکنترل بود؛ بدینمنظور، تعداد ...
-
بررسی رابطهی وابستگی به پیامهای کوتاه تلفنی و از خودبیگانگی با فرسودگی تحصیلی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه اردبیل
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2016-08-22)هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطهی وابستگی به پیامهای کوتاه تلفنی و از خودبیگانگی با فرسودگی تحصیلی در دانشآموزان دختر مقطع متوسطه (دوره دوم) در شهر اردبیل بود. روش تحقیق از نوع همبستگی است. جامعهی آماری این پژوهش، شامل ...



