مرور دوره 13, شماره 25 بر اساس موضوع ""یادگیری""

  • اثر بازخورد هنجاری مثبت بر یادگیری تکالیف مداوم پیگردی 

    اشرف پور نوائی, سعید (دانشگاه مازندرانUniversity of Mazandaran, 2017-06-22)
    اثرات سودمند بازخورد هنجاری بر یادگیری مهارت های حرکتی در تحقیقات متعددی نشان داده شده، اما تحقیقی برای تعیین تاثیر این روش بر یادگیری تکالیف مداوم به عمل نیامده است. هدف از تحقیق حاضر، تعیین تاثیر بازخورد هنجاری بر یادگیری ...