مرور دوره 14, شماره 1 بر اساس موضوع "استاندارد"
در حال نمایش موارد 1 - 1 از 1
-
دستیابی به اهداف سطوح عالی یادگیری الکترونیک با بازخورد آموزشی جامع (استانداردها و شاخصها)
(دانشگاه تربیت دبیر شهید رجاییShahid Rajaee Teacher Training University, 2019-12-22)پیشینه و اهداف: جدایی یادگیرنده و مدرس در یادگیری الکترونیکی باعث شده است که بازخورد بهعنوان پاشنه آشیل و مهمترین چالش در این نوع یادگیری محسوب شود. بااینوجود، هنوز دستورالعمل جامعی بر اساس علم آموزش ...



