مقایسه تبحر حرکتی و نوع ترکیب بدنی دانش آموزان 9-10 ساله

Abstract

هدف تحقیق حاضرمقایسه تبحر حرکتی و نوع ترکیب بدنی در بین دانش‌آموزان 10-9ساله است. تحقیق حاضر توصیفی واز نوع علی- مقایسه‌ای است که شامل 3گروه باسطوح متفاوت شاخص توده بدنی (نرمال،در معرض چاقی و دارای اضافه وزن) است. جهت ارزیابی ‌‌گروه‌های‌‌سه‌گانه‌ از شاخص‌‌‌های توصیفی و آزمون تحلیل واریانس یک­سویه و در صورت معناداری از آزمون تعقیبی توکی استفاده گردید. بدین منظور112 نفر از دانش‌آموزان پسر ابتدایی (پایه سوم و چهارم)انتخاب شدند. برای ارزیابی تبحر حرکتی ظریف ودرشت از آزمون برونینکز- اوزرتسکی نسخه مختصر شده(BOTMP) و برای تعیین نوع ترکیب بدنی از اندازه‌گیری قد و وزن براساس شاخص BMIگروه‌های سه‌گانه مشخص گردید. نتایج نشان می‌دهددر آزمون تبحر حرکتی ظریف و درشت و هم‌چنین خرده آزمون‌های سرعت و قدرت بین میانگین گروه‌های سه‌گانه تفاوت معناداری وجود دارد ودانش­آموزان با وزن نرمال در آزمون­های تبحر حرکتی ظریف و درشت نسبت به دانش­آموزان دارای اضافه وزن عملکرد بهتری ‌داشتند..