اعتکاف و اثرات روان‌شناختی آن در دانشجویان

Abstract

<strong><span style="text-decoration: underline;">هدف:</span></strong> هدف محققان در این پژوهش، مقایسۀ سلامت روان، معنای زندگی و امید به زندگی در دانشجویان معتکف و غیر معتکف بود. <strong><em><span style="text-decoration: underline;">روش:</span></em></strong> پژوهش حاضر، توصیفی از نوع علّی- مقایسه‌ای و جامعۀ آماری شامل کلیۀ دانشجویان دانشگاههای آذربایجان غربی است که بهار 1396 در مسجد دانشگاه علوم پزشکی ارومیه معتکف بودند. نمونۀ آماری شامل 20 نفر از دانشجویان معتکف و 20 نفر غیر معتکف است که به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه‌های GHQ، امید به زندگی اشنایدر و معنای زندگی استفاده شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیّره و نرم‌افزار اس.پی.اس.اس تجزیه و تحلیل شد. <strong><em><span style="text-decoration: underline;">یافته‌ها:</span></em></strong> نتایج نشان داد بین دو گروه معتکف و غیر معتکف، در معنای زندگی و امید به زندگی، تفاوت معناداری وجود دارد؛ اما در سلامت روان، بین دو گروه تفاوت معناداری به دست نیامد. <strong><em><span style="text-decoration: underline;">نتیجه‌گیری:</span></em></strong> با توجه به نتایج به دست آمده، شرکت در مراسم اعتکاف موجب ارتقای امید به زندگی و معنادار شدن زندگی می‌شود.