عوامل موثر بر گرایش دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان‌ به الگوی هویتی سلفی‌گرایی: مطالعه موردی شهر سنندج، سال تحصیلی 1392-1391

Abstract

در سال‌های اخیر در بسیاری از کشورهای جهان، شاهد رشد چشم‌گیر و قابل توجه جریان‌های بنیادگرا به‌خصوص گروه‌های سلفی افراطی بوده‌ایم و جمهوری اسلامی ایران، به خصوص مناطق مزی استان کردستان از موج این گرایش در امان نمانده است. در همین راستا در این تحقیق عوامل موثر بر گرایش دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان‌های شهر سنندج به الگوی هویتی سلفی‌گرایی در سال تحصیلی 1392-1391، مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری تحقیق تمام دانش آموزان سال سوم دبیرستان در شهر سنندج می‌باشد. تحقیق از نوع تحقیق های توصیفی و پیمایشی است و ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه بوده و با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه آماری برابر با 288 نفر برآورد شده است. روش نمونه‌گیری مورد استفاده روش نمونه‌گیری طبقه‌ای می‌باشد. بر اساس داده‌ها مقدار گرایش افراد جامعه آماری به الگوی هویتی سلفی‌گرایی در حدود 22/2 می‌باشد که مقدار پایین تمایل به این الگوی هویتی را نشان می‌دهد. بر اساس نتایج، میزان تمایل پسران به این الگوی هویتی بیشتر از دختران است. شش متغیر مستقل تاثیر رسانه‌های داخلی، پایگاه اقتصادی- اجتماعی، هنجارهای قومی، هنجارهای ملی – با تاکید بر بعد شیعی ایرانی-، هنجارهای جهانی و میزان ارتباط با گروه همالان توانسته‌اند بر اساس نتایج جداول رگرسیونی 6/34 درصد از تغییرات متغیر وابسته یعنی گرایش به الگوی هویتی سلفی‌گرایی را پیش‌بینی نمایند. از میان این متغیرها، بیشترین تأثیر و تنها تأثیر مثبت را متغیر رسانه داخلی دارد که ضریب استاندارد شده آن برابر با 327/0 است و سایر متغیرها دارای رابطه و تأثیر معنی‌دار اما منفی و برای معکوس با متغیر وابسته می‌باشند. متغیر رسانه‌های خارجی هیچ تأثیری بر متغیر وابسته تحقیق نداشته است.