| dc.contributor.author | جعفری, فاطمه | fa_IR |
| dc.contributor.author | غیاثی زارچ, ابوالقاسم | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-07-09T00:10:48Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-09-30T00:10:48Z | |
| dc.date.available | 1399-07-09T00:10:48Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-09-30T00:10:48Z | |
| dc.date.issued | 2017-02-19 | en_US |
| dc.date.issued | 1395-12-01 | fa_IR |
| dc.date.submitted | 2017-06-07 | en_US |
| dc.date.submitted | 1396-03-17 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | جعفری, فاطمه, غیاثی زارچ, ابوالقاسم. (1395). تاثیر تفاوت های آوایی در توانایی نوشتاری فارسی آموزان چینی. مطالعات آموزش زبان فارسی, 2(3), 63-82. | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 2538-6042 | |
| dc.identifier.uri | http://maz.journals.miu.ac.ir/article_1972.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/171495 | |
| dc.description.abstract | این مقاله به تفاوت‌های آوایی زبان فارسی و چینی و نقش آن در درست‌نوشتن کلمات فارسی توسط زبان‌آموزان چینی می‌پردازد. در یادگیری زبان دوم هر اندازه تفاوت‌های زبان مبدأ و مقصد اندک باشد، زبان‌آموزان، زبان دوم را آسان‌‌تر می‌آموزند. زبان‌های فارسی و چینی تفاوت‌های نحوی، واژگانی، الفبایی و آوایی بسیاری دارند. شناختن این تفاوت‌ها و تکیه بر آنها میتواند مشکلات یادگیری آنها را تا اندازه چشم‌گیری کاهش دهد. تفاوت‌های آوایی این دو زبان، تأثیر مستقیمی در یادگیری نوشتن، تلفظ کلمات و شنیدن زبان‌آموزان چینی دارد. اگر زبان‌آموزان در مراحل ابتدایی زبان‌آموزی، با تلفظ درست کلمات آشنا شوند، می‌توانند شکل درست کلمات را بنویسند و بهدرستی آن را بیان کنند. این مقاله با استفاده از داده‌هایی که از نوشته‌های زبان‌آموزان چینی به دست آمده، به‌‌اجمال، به تفاوت‌های آوایی دو زبان چینی و فارسی اشاره می‌کند. نتایج این تحقیق میتواند در بهبود توانایی نوشتن زبان‌آموزان چینی در آموزش زبان فارسی به عنوان زبان دوم، با تمرکز بر ارتباط مستقیم صورت آوایی و نوشتاری همخوان‌‌ها مؤثر باشد. | fa_IR |
| dc.format.extent | 5673 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | جامعه المصطفی العالمیه | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | مطالعات آموزش زبان فارسی | fa_IR |
| dc.subject | زبان فارسی | fa_IR |
| dc.subject | زبان چینی | fa_IR |
| dc.subject | تفاوت‌های آوایی | fa_IR |
| dc.subject | املا | fa_IR |
| dc.subject | زبان دوم | fa_IR |
| dc.title | تاثیر تفاوت های آوایی در توانایی نوشتاری فارسی آموزان چینی | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.contributor.department | مربی دانشگاه بین‌‌المللی امام خمینی(ره) قزوین | fa_IR |
| dc.contributor.department | استادیار دانشگاه بین‌‌المللی امام خمینی(ره) قزوین. | fa_IR |
| dc.citation.volume | 2 | |
| dc.citation.issue | 3 | |
| dc.citation.spage | 63 | |
| dc.citation.epage | 82 | |
