سنجش تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمان، با توجه به نقش واسطه‌گری شیوه‌های استراتژیک منابع انسانی (مورد مطالعه: ستاد فرماندهی انتظامی استان مازندران)

Abstract

هدف از پژوهش حاضر، سنجش تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمان، با توجه به نقش واسطه‌گری شیوه‌های استراتژیک منابع انسانی در معاونت‌های ستاد فرماندهی انتظامی استان مازندران - ساری، می‌باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از حیث روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی و به‌صورت مقطعی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش، شامل کارکنان معاونت‌های ستادی فرماندهی انتظامی استان مازندران در زمستان 1396 می‌باشد. پژوهش براساس داده‌های جمع‌آوری شده از 200 تن از آزمودنی‌ها، بر اساس فرمول کوکران با روش نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبی از جامعه موردنظر انجام و پخش پرسش‌نامه‌ها در هر طبقه، تصادفی بود. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسش‌نامه استاندارد، جمع‌آوری و از طریق نرم افزارهای SPSS و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. هم‌چنین برای آزمون فرضیه‌های پژوهش از آزمون کولموگروف- اسمیرنف، آزمون تی تک نمونه‌ای و تحلیل عاملی تأییدی استفاده شده است. نتایج نشان داد که مؤلفه‌های مستندسازی دانش و شیوه‌های استراتژیک منابع انسانی بر عملکرد سازمانی، مؤلفه‌های شخصی‌سازی و مستندسازی دانش بر شیوه‌های استراتژیک منابع انسانی دارای تأثیر معنادار بوده و شیوه‌های استراتژیک منابع انسانی در تأثیر بعد شخصی‌سازی و مستندسازی دانش بر عملکرد سازمانی در ستاد فرماندهی انتظامی استان مازندران؛ نقش میانجی را ایفا می‌کند. از طرفی، شخصی‌سازی دانش، بر عملکرد سازمانی فاقد تأثیر معنادار بوده، لذا فرضیه اول پژوهش رد و فرضیه‌های دوم تا هفتم پژوهش، تأیید گردید.