دو ادعای دوگان: اولی درباره یادگیری و دومی درباره تدریس (یا به عکس) (این مقاله از مجموعه مقالات فرهنگ و اندیشه ریاضی حذف شده است)
نوع مدرک
Textترجمه
زبان مدرک
فارسیکلید واژگان
شیوه های فهمیدنشیوه های تفکر
اصل ضرورت
نیازهای فکری
نظریۀ اصالت مسئله
شماره نشریه
65تاریخ نشر
2020-01-211398-11-01
ناشر
انجمن ریاضی ایرانسازمان پدید آورنده
دانشگاه کاشان - دانشکده علوم ریاضیدانشگاه زنجان، دانشکده علوم، گروه ریاضی
