روش‌های دستیابی اعضای هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان به منابع اطلاعاتی مورد نیاز

Abstract

پژوهش حاضر، روش‌های دستیابی اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان به منابع اطلاعاتی مورد نیاز را مورد بررسی قرار داده و بسیاری از مسائل و مشکلات آنها را برای دستیابی به اطلاعات و استفاده از منابع مشخص کرده است. روش تحقیق پیمایشی است، جمع‌آوری اطلاعات توسط پرسشنامه انجام شده؛ و تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری <span style="font-family: Calibri;">SPSS</span> صورت گرفته است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که استادان و دانشجویان، بیشتر از کتاب برای رفع نیازهای اطلاعاتی خود استفاده می‌کنند و کمتر به نشریات ادواری و منابع الکترونیکی مراجعه می‌کنند. انگیزه استفاده از منابع اطلاعاتی در میان استادان بیشتر به‌دلیل تدریس و تحقیق، و در میان دانشجویان برای نوشتن مطالب درسی بوده و کمتر به دلیل کسب اطلاعات جاری و روزآمد است. رفتارهای اطلاع‌یابی آنها نشان می‌دهد که هر دو گروه ترجیح می‌دهند منابع مورد نیاز خود را از کتابخانه دانشگاه تهیه کنند. و به ندرت به کتابخانه دیگری مراجعه می‌کنند. برای جستجوی اطلاعات؛ هر دو گروه؛ ‌استفاده از برگه‌دان را به جستجوی منابع از طریق مجراهای الکترونیکی ترجیح می‌دهند. فراهم کردن منابع الکترونیکی از جمله پایگاه‌های اطلاعاتی، خط اینترنت در کتابخانه دانشگاه برای استفاده و مراجعه بیشتر به کتابخانه، برگزاری کلاس‌های روش تحقیق و استفاده از منابع الکترونیکی، تهیه مجلات تخصصی موجود با توجه به نیاز گروه‌های آموزشی، استفاده از کتابدار متخصص در بخش امانت و ... از جمله پیشنهادهایی است که در این تحقیق برای رفع نیازهای اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و دانشجویان و بهبود روند فعلی ارائه شده است. شناخت رفتارهای اطلاع‌یابی و نیاز اطلاعاتی کاربران باعث می‌شود تا خدمات اطلاع‌رسانی به شکل کامل‌تری در کتابخانه‌ها انجام شود.