بررسی اثربخشی آموزش‌های پیشگیرانه پلیس بر میزان گرایش به مصرف موادمخدر فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها (مورد مطالعه: فارغ‌التحصیلان مشغول به خدمت وظیفه مرکز آموزش مالک اشتر)

Abstract

یکی از روشهای پیشگیری از مصرف موادمخدر، آگاهسازی افراد از مضرات موادمخدر و اصلاح نگرش افراد نسبت به اعتیاد، معتاد و موادمخدر است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزشهای پیشگیرانه پلیس بر میزان گرایش به مصرف موادمخدر فارغ‌التحصیلان دانشگاهها انجام گرفت. روش تحقیق به‌صورت توصیفی-پیمایشی بوده و از شیوه اسنادی و میدانی برای جمع‌آوری اطلاعات استفاده شد. جامعه آماری فارغ‌التحصیلان مقطع کاردانی و بالاتر مشغول به خدمت وظیفه مرکز آموزش مالک اشتر اراک است. کل جامعه آماری برابر 1200 نفر در2 گردان و 8 گروهان می‌باشد که با استفاده از فرمول کوکران، حجم نمونه به تعداد 271 نفر تعیین شد. پرسش‌نامه استاندارد و روایی آن توسط صاحبنظران و اساتید دانشگاه مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ (74/0)، محاسبه شد. نمونهگیری به روش تصادفی ساده با انتساب متناسب انجام شد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاکی از آن بود که بین عوامل فردی و گرایش به مصرف موادمخدر و نیز آموزشهای پیشگیرانه پلیس و گرایش به مصرف موادمخدر رابطهای معنادار وجود دارد. با توجه به میانگین اثربخشی آموزشهای گوناگون پلیس بر روی فراگیران، بالاترین میانگینها به سخنرانی در مرکز آموزش، مستندهای پلیسی، بروشور و کاتالوگ، مصاحبه، فیلم و سریال، و جلسات پرسش و پاسخ مربوط است.