دوره 5, شماره 9
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
چیستی نظریههای علمی: رویکردهای نحوی و معناشناختی
(پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگیIHCS, 2015-03-21)در این مقاله دو دیدگاه عمده که فلاسفة علم از قرن بیستم تاکنون در مورد نظریههای علمی داشتهاند معرفی خواهد شد. این دو دیدگاه یکی «دیدگاه متداول» یا رویکرد نحوی به علم است، و دیگری دیدگاه معناشناختی به نظریههای علمی است. ...
-
تحلیل رئالیسم معرفتی از دیدگاه لری لائودن آیا رئالیسم معرفتی تبیین صحیحی از پیشرفت علم ارائه میدهد؟
(پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگیIHCS, 2015-03-21)در دهة 1970 میلادی میان رئالیستها و پسارئالیستها مناقشهای حول محور دو پرسش مطرح بود؛ هدف معرفتی علم چیست و چگونه میتوان پیشرفت یا توفیق علم را به بهترین نحو تبیین کرد؟ یکی از مهمترین رویکردها نگرش رئالیسم متکی به صدق ...
-
نقد و بررسی چالشهای علم مدرن از دیدگاه دکتر سید حسین نصر
(پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگیIHCS, 2015-03-21)این مقاله ضمن واکاوی ابعاد گوناگون چالشهای نظام معرفتی علم مدرن و تأثیر آن بر حیات فعلی بشر، به بررسی دقیقتر این مسئله از نگاه سید حسین نصر میپردازد. در نگاه نصر، علم مدرن برخلاف نظر بسیاری از دانشمندان علوم تجربی، ...
-
نقد کوهن بر تجربهگرایی
(پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگیIHCS, 2015-03-21)فلسفة علم کوهن را آغاز دورة پساپوزیتیویستی دانستهاند. در این نوشتار با مرور نقدهای کوهن بر تجربهگرایی خواهیم دید او در این نقدها با تضعیف نقش معرفتی و توجیهی تجربه باعث تقویت نسبیگرایی و بسط آن به حوزة علوم طبیعی میشود. ...
-
خروج از دوگانگی تکنولوژی خودمختار و تکنولوژی به مثابة وسیلة صرف؛ بر اساس دیدگاه برونو لاتور
(پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگیIHCS, 2015-03-21)برونو لاتور با بازتعریف انسان و مصنوعات و دفاع از ناهمجنس بودن و چندرگه بودن آنها، و لحاظ کردن مصنوعات به عنوان واسطههای واقعی و نه وسیلة صرفهای صرف، از جایگاه آنها به عنوان شهروندان جامعه در کنار انسانها و اشیا ...
-
«چندجهانی»، علمی یا فلسفی؟
(پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگیIHCS, 2015-03-21)ثابتهای بنیادی در مدلهای استاندارد فیزیک ذرات و کیهانشناسی حیات در جهان ما را توضیح میدهند. هر گونه تغییری در این ثابتها حیات را غیرممکن میکند. یکی از راههای توجیه این شرایط ایدة جهانهای متعددی است که قوانین ...



