اثربخشی آموزش ارتقا سلامت بر اساس الگوی پندر بر مسئولیت پذیری سلامتی و مدیریت استرس در زنان یائسه
نوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیشماره نشریه
56تاریخ نشر
2020-02-201398-12-01
ناشر
دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz
سازمان پدید آورنده
گروه روان‌شناسی ، واحد بین‌المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایرانگروه روان‌شناسی ، واحد بین‌المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران
گروه روان‌شناسی سلامت، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، البرز، ایران
