بررسی تاثیر آموزش تحریف‌های شناختی بر میزان رضایت زناشویی در زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره بهزیستی شهر اصفهان در سال 1390

Abstract

هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش تحریف­های شناختی بر میزان رضایت زناشویی در زنان بوده است. نمونه این تحقیق، 60 نفر از زنان متأهل مراجعه­کننده به مراکز مشاوره بهزیستی شهر اصفهان در سال 1390 بودند که به صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش (30 نفر) و کنترل (30 نفر) جایگزین شدند. برای جمع­آوری داده­ها از آزمون رضایت زناشویی انریچ استفاده شد. تحریف­های شناختی نیز پرسشنامه تحریف­های شناختی، سنجیده شد و در 6 جلسه تنظیم و به گروه آزمایش آموزش داده شد. داده­ها با تحلیل کوواریانس و آزمون t بوسیله نرم­افزار SPSS تحلیل شدند. نتایج نشان داد که آموزش تحریف­های شناختی، رضایت زناشویی را بـهبود بخشیده (001/0P­<) و آموزش تحریف­های شناختی موجب کاهـش میزان این تحریف­ها شده است (001/0P­<).