• رابطه پافشاری با راهبردهای یادگیری و مطالعه در دانش آموزان: نقش تعدیل گر مقطع تحصیلی 

  بافتی, سعیده؛ بخشی پور, محدثه (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2024-02-20)

  اهمیت یادگیری و مطالعه‌ی دانش آموزان همواره یکی از مهم‌ترین دغدعه‌های مدیران ارشد آموزش و پرورش در هر کشوری به شمار می‌رود و پژوهشگران زیادی به این موضوع پرداخته‌اند. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه پافشاری با راهبردهای ...

  ---

• بررسی اثربخشی فعالیتهای ورزشی منظم بر بهبود تصویر بدنی و کاهش رفتارهای پرخوری در دانش آموزان دارای اضافه وزن 

  آقاجانی, سودابه؛ فقیرپور, مقصود (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-11-22)

  پژوهش با هدف بررسی اثربخشی فعالیت های ورزشی منظم بر بهبود تصویر بدنی و کاهش رفتارهای پرخوری در دانش آموزان دارای اضافه وزن انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پژوهشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری ...

  ---

• خود باوری تحصیلی براساس یادگیری خود نظم ده و راهبردهای فراشناختی دانش‌آموزان 

  مشهدی اکبر, زهره (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-11-22)

  هدف تحقیق فوق پیش بینی خودباوری تحصیلی بر اساس یادگیری خودنظم ده و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان دوره دوم تحصیلی می‌باشد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، و به روش کمی و از نوع همبستگی می‌باشد. جامعه آماری شهرستان ری بوده ...

  ---

• تأثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارتهای ارتباطی و شادزیستی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان ماسال 

  محمدی نیلاش, فرزاد؛ کافی ماسوله, سیدموسی (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-11-22)

  این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارت‌های ارتباطی و شادزیستی دانش‌آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان ماسال انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی و طرح پژوهشی پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ...

  ---

• تجربه زیسته مادران دانش آموزان آسیب دیده شنوایی: مطالعه پدیدارشناسانه 

  مرتضوی کیاسری, فاطمه؛ دنیوی, رضا؛ اسماعیلی شاد, بهرنگ (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-08-23)

  هدف از پژوهش حاضر، تبیین و شناسایی تجارب زیستة مادران دانش آموزان آسیب دیدة شنوایی بود. روش تحقیق کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. جامعه آماری عبارت بود از کلیه مادران دارای فرزند با آسیب شنوایی بودند که فرزندشان در مدارس ...

  ---

• مقایسه ابعاد سرشت و منش، نظم جویی شناختی هیجان و سبک فرزندپروری در نوجوانان تیزهوش و عادی 

  حجتی, محمدحسین؛ برادران, مجید (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-11-22)

  زمینه و هدف: هوش به عنوان یکی از مولفه‌های شناختی همواره مورد توجه روان شناسان بوده است. هدف این مطالعه مقایسه ابعاد سرشت و منش، نظم‌جویی شناختی هیجان و سبک فرزندپروری در نوجوانان تیزهوش و عادی بود. روش پژوهش: روش پژوهش ...

  ---

• بررسی اثربخشی آموزش خودآگاهی بر رفتار پرخاشگرانه و سازگاری اجتماعی دختران نوجوان 

  کدخدایی, مریم؛ خدری, پریسا (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2020-11-21)

  پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش خودآگاهی بر رفتار پرخاشگرانه و سازگاری اجتماعی دختران نوجوان انجام شد. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم ...

  ---

• بررسی فرصت‌ها و تهدیدهای ناشی از فن‌آوری اطلاعات در ترویج فرهنگ کتابخوانی از دیدگاه دانشجومعلمان 

  موسوی, ستاره (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-08-23)

  کتابخوانی در سال‌های اخیر در برابر گسترش کارکردهای فناوریها گام‌هایی رو به عقب داشت، بنابراین باید تلاش کرد تا در این شرایط ازفرصتهای فضای مجازی برای ترویج فرهنگ کتابخوانی استفاده کرد. بنابراین، هدف اصلی تحقیق بررسی فرصت‌ها، ...

  ---

• تأثیر رهبری در مدرسه با خوش بینی تحصیلی بر اهمال‌کاری تحصیلی با نقش میانجی احساس تعلق به مدرسه 

  محمدی, فرشته؛ تنها, زهرا؛ جلیلی, راضیه (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-08-23)

  این پژوهش با هدف بررسی تأثیر رهبری در مدرسه با خوش بینی تحصیلی بر اهمال‌کاری با نقش میانجی احساس تعلق به مدرسه در بین دانش‌آموزان متوسطه دوم شهر خرم‌آباد انجام شده است. طرح پژوهش توصیفی همبستگی بوده که با روش مدل‏سازی ...

  ---

• اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر بهزیستی ذهنی، انعطاف پذیری کنشی و انسجام روانی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو 

  ذبیحی, نسرین؛ تیزدست, طاهر؛ زربخش بحری, محمدرضا (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-08-23)

  باتوجه به میزان شیوع علائم دیابت نوع دو، جهت پیشگیری از مزمن شدن و عود آن، به نظر می رسد بایستی اقداماتی در این زمینه صورت گیرد. هدف از مطالعه حاضر، اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر بهزیستی ذهنی، انعطاف پذیری کنشی و انسجام ...

  ---

• اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر درماندگی روان شناختی، کیفیت زندگی و تنظیم شناختی هیجان نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی 

  احمدی, فاطمه؛ کدخدایی, مریم (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-08-23)

  پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر درماندگی روان شناختی، کیفیت زندگی و تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی انجام شد. روش پژوهش شبه ‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه ...

  ---

• اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و خودتنظیمی دانش آموزان 

  یکانی زاد, امیر؛ سلیمان نژاد, اکبر (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-05-22)

  پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های حل مسئله بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و خودتنظیمی دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون– پس‌آزمون با گروه گواه و پیگیری 3 ماهه بود. جامعه آماری شامل ...

  ---

• مقایسۀ اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان و کفایت اجتماعی برخودتنظیمی هیجانی فراگیران پسر 

  عباسی اول, کریم؛ بیرامی, منصور؛ پناه علی, امیر؛ هاشمی نصرت آباد, تورج (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-05-22)

  پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی برنامهِ آموزش تنظیم شناختی هیجان وکفایت اجتماعی برخودتنظیمی هیجانی فراگیران انجام شد. طرح این پژوهش پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل نابرابر و روش پژوهش نیمه آزمایشی بود که در آن از ...

  ---

• پیش بینی رشد اجتماعی بر اساس رشد معنوی و عزت نفس در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان آزادشهر 

  رضایی سراجی, غلامرضا؛ حسینایی, علی (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-05-22)

  هدف پژوهش حاضر پیش بینی رشد اجتماعی بر اساس رشد معنوی و عزت نفس در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان آزادشهر بود. روش تحقیق برحسب هدف کاربردی واز نظر گردآوری داده ها توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت ...

  ---

• پیش بینی خود ناتوان سازی تحصیلی بر اساس حمایت اجتماعی و سلامت روان در دانش آموزان 

  احمدی, فاطمه؛ عموپور, مسعود (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-05-22)

  این پژوهش با هدف  پیش بینی خود ناتوان سازی تحصیلی بر اساس حمایت اجتماعی و سلامت روان در دانش آموزان انجام شد. نوع پژوهش توصیفی و روش آن همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر سنگر در سال ...

  ---

• تاثیرآموزش مهارت های تفکر بر امید به زندگی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان 

  ویسی, فرزانه؛ موسوی, فرانک (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-02-20)

  هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیرآموزش مهارت های تفکر بر امید به زندگی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر کرمانشاه بوده است. پژوهش از جمله پژوهش های نیمه‌آزمایشی از طرح های دو گروهی با پیش آزمون و پس آزمون ...

  ---

• اثربخشی آموزش قدردانی بر سرزندگی تحصیلی و انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان ورزشکار رشته ورزشی والیبال 

  فیض بخش, مریم؛ کابینی مقدم, سلیمان (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-02-20)

  پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش قدردانی بر سرزندگی تحصیلی و انعطاف پذیری شناختی در دانش آموزان ورزشکار رشته ورزشی والیبال انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با اجرای پیش آزمون-پس آزمون و با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه ...

  ---

• رابطه استفاده از شبکه‌های اجتماعی با شکل گیری خودمراقبتی ناشی از ویروس کرونا در بین نوجوانان شهر تهران 

  زینلی, بهروز؛ صانعی, سعید؛ جعفری, علی (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-02-20)

  پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش شبکه های اجتماعی در شکلگیری خودمراقبتی ناشی از ویروس کرونا در بین نوجوانان انجام شد. از لحاظ هدف، تحقیق حاضر از نوع کاربردی و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات پیمایشی است. جامعه آماری تمامی نوجوانان ...

  ---

• مقایسه رفتار اجتماعی مطلوب، کنترل عاطفی و سیستم مغزی رفتاری در دانش آموزان با و بدون نشانه های آسیب به خود 

  زمانی, سوگند؛ کیامرثی, آذر (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-02-20)

  این پژوهش  با هدف مقایسه رفتار اجتماعی مطلوب، کنترل عاطفی و سیستم مغزی رفتاری در دانش آموزان با و بدون نشانه های آسیب به خود صورت گرفت. پژوهش حاضر به شیوه علّی- مقایسه ای انجام شد. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر ...

  ---

• اثربخشی درمان یکپارچه توحیدی بر خویشتن‌داری و آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان دختر مناطق کمتر‌ برخوردار میبد 

  خانقاهی, سوفیا؛ دهقانی فیروزآبادی, فائزه؛ بهجتی اردکانی, مهلا؛ پورجانب الهی فیروزآبادی, منصوره (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن, 2023-02-20)

  هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان یکپارچه توحیدی بر خویشتن‌داری و آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان دختر مناطق کمتر ‌برخوردار میبد بود. پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل ...

  ---

View more