شناسایی عوامل موثر برسکوت سازمانی از دیدگاه متخصصان حوزه مدیریت آموزشی: پژوهش کیفی

Abstract

پژوهش حاضر بابا هدف هدف شناسایی شناسایی عوامل موثر بر سکوت سازمانی سازمانی از دیدگاه متخصصان حوزه مدیریت آموزشی انجام گرفته است، مطالعه حاضر یک مطالعه کیفی به روش تحلیل متن است. فرایند گردآوری داده هاداده ها، مشتمل بر 25 مصاحبه نیمه ساختار یافته از متخصصین حوزه مدیریت آموزشی که مطلع ومسلط به موضوع پژوهش بودند انجام شده است. نمونه گیری به صورت هدفمند در سال 1395آغاز و تا اشباع داده ها ادامه یافت. تحلیل داده ها همزمان با جمع آوری داده هاداده ها و به روش روش آنالیز محتوای کیفی انجام شد شذ. تحلیل داده ها منجر منجر به استخراج 9 کدنظری شد که بیانگر نظرات متخصصین حوزه حوزه مدیریت آموزشی آموزشی بود و شامل یادگیری سازمانی، تعهد سازمانی، فرهنگ سازمانی، سبک رهبری، تصمیم گیری، مدیریت دانش، هویت سازمانی، عدالت سازمانی، عملکرد سازمانی است و براساس نظرات متخصصان عوامل ذکرشده از الویت بیشتری در تبیین سکوت سازمانی برخوردار بودند.