بررسی نقش و جایگاه کتابخانه­ های عمومی کشورهای در حال توسعه در اقتصاد دانش محور

Abstract

یکی از عوامل کلیدی و موثر پیشرفت اقتصادی یک جامعه در قرن بیست و یکم تولید مشاغل و داشتن اقتصاد دانش محور است. در اقتصاد دانش‌محور؛ تولید، توزیع و استفاده از دانش، نقش اصلی و غالب برای تولید ثروت است و عدم توجه جوامع به این نکته باعث عقب­ ماندگی آنها در رقابت­های جهانی خواهد شد. در این میان کشورهای توسعه یافته با ایجاد پایگاه­های اطلاعاتی و در اختیار داشتن فن­آوری­های نوین اطلاعاتی و ارتباطاتی عملاَ نبض اقتصادی کشورهای در حال توسعه را در اختیار گرفته­ اند. اقتصاد دانش­ محور در کشورهای درحال توسعه نقش کم رنگی در توسعه اقتصادی، فرهنگی و ... داراست. نهاد­های تولیدی و اشاعه دهنده دانش از جمله­ کتابخانه‏ ها می‏ توانند نقش کلیدی و مهمی در پیشبرد اقتصاد دانش‏ محور در کشورهای در حال توسعه از جمله ایران ایفا ­نمایند. کتابخانه‌های عمومی که هدفشان فراهم کردن سرگرمی و آموزش برای تمامی اقشار جامعه است باید از شکل و ساختار سنتی خود خارج شده و همراه با پیشرفت­های نوین اطلاعاتی و ارتباطی، نقش اساسی خود را به عنوان یک مکان آموزشی ایفا نمایند. در این پژوهش ضمن معرفی مفهوم اقتصاد دانش ­محور و اهمیتی که در پیشرفت و توسعه کشورهای در حال توسعه داشته، نقش­ و کارکردهای کتابخانه ­های عمومی به عنوان یک مرکز آموزشی در پیشبرد یک جامعه به سوی اقتصاد دانش­ محور نیز مورد بحث قرار گرفته و در ادامه راهکارهایی جهت مشارکت فعال­تر کتابخانه ­های عمومی کشورهای در حال توسعه در اقتصاد دانش محور ارائه خواهد شد.